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韦沁

作品数:4 被引量:22H指数:1
供职机构:科学出版社更多>>
相关领域:文化科学天文地球生物学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇天文地球
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇出版
  • 1篇地层
  • 1篇多样性
  • 1篇职专
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇衔接
  • 1篇两岸
  • 1篇模块化
  • 1篇模块化结构
  • 1篇可视化
  • 1篇可视化研究
  • 1篇课程
  • 1篇华夏
  • 1篇化石
  • 1篇化石记录
  • 1篇教材衔接
  • 1篇高职
  • 1篇高职专业

机构

  • 4篇科学出版社
  • 1篇高等教育出版...
  • 1篇全国科学技术...

作者

  • 4篇韦沁
  • 1篇梁建超
  • 1篇刘金婷
  • 1篇代晓明

传媒

  • 2篇古地理学报
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇中国科技术语

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2013
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
《生物的起源、辐射与多样性演变——华夏化石记录的启示》出版
2009年
韦沁
关键词:化石记录多样性
基于Gephi的海峡两岸科技术语差异可视化研究——以大气科学术语为例
2023年
为了推进海峡两岸科技术语的对照和统一工作,文章对《海峡两岸大气科学名词》(第3版)所收录的两岸科技术语进行了综合分析。文章对所收录术语进行了分类,分为完全一致术语、不完全一致术语和完全不一致术语3类。对于不一致术语,主要从数理统计、字频统计、词频统计并结合可视化分析进行研究,以全面了解海峡两岸术语差异情况。研究结果表明,海峡两岸大气科技术语一致率较高,为72.92%,不一致率为27.08%。海峡两岸科技术语用字、用词具有高度一致性,不一致的地方主要体现在对字的内涵理解或使用习惯等方面。
刘金婷韦沁代晓明
关键词:可视化
《中国南方层序地层与古地理》出版
2009年
韦沁
关键词:层序地层古地理
中高职专业课程和教材衔接的思考被引量:22
2013年
创新课程体系和教材是中高职衔接实施的关键环节,本文以建筑类专业为例,分析中高职专业课程和教材衔接的思路和措施,提出通过职业分析,统筹中、高职教学内容,根据对应岗位的工作任务、专业知识和职业能力之间的关系,按四种类型设置课程模块,进行教材建设。
梁建超韦沁
关键词:中高职衔接模块化结构
共1页<1>
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