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姚国敏

作品数：2 被引量：9H指数：2
供职机构：昭通师范高等专科学校外语系更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课外阅读
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇师专
  • 1篇使用英语
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业学...
  • 1篇抽样调查

机构

  • 2篇昭通师范高等...

作者

  • 2篇姚国敏
  • 1篇朱娥
  • 1篇陶丹

传媒

  • 1篇昭通师范高等...
  • 1篇四川文理学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我校非英语专业学生英语课外阅读情况调查被引量：7
2005年
对昭通师专非英语专业学生英语课外阅读时间、阅读材料、阅读目的和策略的抽样调查表明, 调查对象用于英语课外阅读的时间很少,很难找到自己喜欢、合适的阅读材料,阅读策略应用并不理想。为此 需要改进专科公共英语教学。
姚国敏
关键词：英语课外阅读非英语专业学生抽样调查
善学者与不善学者使用英语阅读策略的差异被引量：2
2007年
影响学生阅读效果的因素很多,阅读策略是一个决定性因素。运用定量研究方法,调查师专英语专业善学者与不善学者使用阅读策略的差异。研究结果表明:(1)善学者在各项阅读策略使用频率上高于不善学者,尤其在选择性注意策略和上下文策略上与不善学者存在显著性差异。(2)善学者常使用选择性注意策略、预先计划策略、总结策略和操练策略。不善学者常使用的策略有限,只有预测策略。(3)善学者在策略的使用频率上明显高于不善学者,但具体在元认知策略和认知策略上,无显著性差别。
朱娥姚国敏陶丹
关键词：英语阅读元认知策略
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共1页<1>
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