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孙德芳

作品数:10 被引量:53H指数:3
供职机构:广西师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇教育
  • 4篇教师
  • 2篇自我
  • 2篇教学
  • 1篇大众化
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇信心
  • 1篇学风
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇学习主体性
  • 1篇责任感
  • 1篇知识
  • 1篇社会
  • 1篇社会环境
  • 1篇师专
  • 1篇双主体
  • 1篇素质教育
  • 1篇主体性
  • 1篇主义

机构

  • 9篇广西师范大学

作者

  • 9篇孙德芳
  • 1篇王彦波
  • 1篇敬文正

传媒

  • 3篇教学与管理(...
  • 2篇理论观察
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 2篇2004
  • 5篇2003
  • 2篇2002
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
行动研究:教师专业发展的国际视野被引量:13
2004年
行动研究是当今国际上一种炽热的研究范式,反思实践是其本质。它是教师缄默知识获得的主要途径,是跨越理论与实践的桥梁,是促进教师专业发展的不竭动力。新课程改革要求广大的中小学教师积极投入行动研究。
王彦波孙德芳
关键词:教师专业发展课程改革缄默知识
用系统理论加强教育经费管理被引量:1
2003年
教育经费关系到我国教育的发展 ,它能否合理使用达到优化的目的具有重要的现实意义 ,系统理论视角下的教育经费管理应依据整体优化、结构合理、动态平衡。
孙德芳
关键词:教育经费
超越与完善:自我调节学习的阐释被引量:2
2003年
孙德芳
关键词:自我调节学习
教师自我评价的偏差与调控被引量:24
2003年
教师自我评价是教师评价的一个重要方面,是外部评价的基础。教师在自评的过程中由于受各种因素的干扰与客观现实总会有不同的偏差,必须找出引起偏差的原因,采用各种调控方式及时纠偏。
孙德芳
关键词:教师自我评价
崇尚自主背后的忽略:教师集体协作精神被引量:9
2003年
孙德芳
关键词:创新教育教学风格个人主义教师集体协作精神
教学中对学生的激励被引量:2
2002年
孙德芳
关键词:学生全面发展教学活动素质教育双主体教师
打破常态分布——教育选择功能的依据被引量:1
2002年
孙德芳敬文正
关键词:教育常态标准化考试科举制度
初中生学习主体性发展与评价
新一轮基础教育课程改革已在全面轰轰烈烈地拉了序幕了。“一切为了学生发展”的理念贯穿此次改革的始终。学生主体性的张扬是主体教育的根本要求。在新旧课程共存的条件下考察初中生学习主体性的发展有着重要的理论意义和实践意义。此研究...
孙德芳
关键词:初中生学习主体性社会环境责任感自信心
文献传递
高等教育大众化与集约化协调发展
2003年
高等教育大众化是我国经济、政治等多种因素发展的必然要求 ,但由于我国教育资源相对不足和教育资源的利用率较低 ,因此高等教育必须集约化 ,让高等教育大众化与集约化协调发展。国家一面加大投资、广筹资金实现高等教育的大众化 ,另一方面要加强管理 ,保证教育资源的有效利用达到高等教育的集约化。让高等教育在大众化的前提下实现集约化 ,在集约化的基础上实现大众化。
果育燕孙德芳
关键词:高等教育大众化集约化
共1页<1>
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