崔相一
- 作品数：11 被引量：41H指数：4
- 供职机构：浙江医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 异白花丹酮的人类疾病靶点预测研究被引量：1
- 2015年
- 目的:预测异白花丹酮的人类疾病靶点。方法:采用Pharm Mapper在线反向对接服务器预测异白花丹酮的靶点,运用PyRx软件将异白花丹酮与各靶点蛋白分子对接,以Discovery Studio Visualizer 4.0软件进行对接构象分析。结果:人类靶点中得分最高的20个靶点中有5个靶点与疾病相关,得分最高的前3个蛋白靶点分别是Vitamin D3 receptor、GTPase Hras和Leukocyte elastase,分子对接结果显示异白花丹酮与这3个靶点都存在氢键或范德华力作用。结论:Vitamin D3 receptor、GTPase Hras和Leukocyte elastase可能是异白花丹酮的人类疾病靶点。
- 林爱斌刘亮姚晓敏崔相一
- 关键词：VITAMINGTPASEHRASLEUKOCYTEELASTASE
- 面授慕课混合式教学在高职高专医学基础中的探索与实践被引量：4
- 2018年
- 随着互联网技术的迅速发展,线上线下混合式教学模式逐渐成为一种新式的教学方法。本文在分析现有传统教学方法不足的前提下,介绍了线上线下混合式教学在高职高专医学基础教学中的应用情况。包括线上教学平台的选择、教学标准的设定、教学设计与实施、教学评价与考核等四个方面的内容,最后评价了线上线下混合式教学的实施效果及反思。线上线下混合式教学采用精炼的教学视频课程,突破教学的时空限制,提高了学生自主学习能力,提升了医学基础课程的教学质量。
- 梅新路李宏伟姚晓敏王芳郭芹崔相一
- 黄芩苷锌对大鼠实验性口腔溃疡的作用及其机制研究
- [目的]采用多种口腔溃疡动物模型，观察黄芩苷锌（Zinc baicalin）对动物口腔溃疡的影响，并初步探讨黄芩苷锌对口腔溃疡的作用机理。
[方法]利用冰醋酸烧灼法、粘膜下注射甲基紫精（MV）法和化疗法分别制备...
- 崔相一
- 关键词：口腔溃疡免疫组化粘膜组织
- 文献传递
- 医药专业课程中引入思政教育的探究被引量：9
- 2018年
- 大学人文教育缺失和大学生人格的缺陷引起了各高校积极探索改革和创新思政教育。在医患关系紧张的当今社会,医药学生在接受专业领域教育中,引入思政教育,可潜移默化影响医药学生的思想和行为趋向,也在一定程度上有效缓解医患之间的矛盾。本文分析医药专业课程融入思政教育的意义:解决"结合什么"和"怎样结合"的问题[2];有助于培养出全面综合素质的医药人才。同时,提出创新、可具体实施的路径:双师型教师队伍的组建及优化人文教育环境,开展师生一体的文化活动,优化思想政治载体,突出典型示范,宣传思想政治教育的正面影响。
- 王蝶崔相一
- 关键词：思想政治教育
- 紫红獐芽菜对刀豆蛋白A所致肝损伤的保护作用被引量：2
- 2007年
- ]目的:观察紫红獐芽菜对ConA性肝损伤小鼠的影响。方法:测定该药对ConA性肝损伤小鼠的血清ALT、AST活性和NO含量的影响,并观察肝脏和脾脏指数的变化情况。结果:紫红獐芽菜明显抑制ALT、AST含量的升高,降低NO的含量及降低肝脏指数和脾脏指数,并呈剂量依赖趋势。紫红獐芽菜高、中剂量组与联苯双酯作用相似,而低剂量组不及联苯双酯。结论:紫红獐芽菜对ConA所致小鼠肝损伤具有较好的保护作用,其保肝机制与抑制NO的产生有一定关系。
- 彭芳李春艳赖泳郭美仙杨再康崔相一
- 关键词：刀豆蛋白A肝损伤一氧化氮
- 网络化教学应用于药学服务实务课程的综合评价
- 2018年
- 药学服务实务课程作为药学专业的核心课程,旨在实现高职高专学生药学专业知识与技能的整合与提升,提高学生的综合职业能力和就业竞争力。当前网络化教学应用于药学服务实务课程,对于这一有别于传统课堂教学模式,有对其进行综合评价的必要性,以求信息化时代药学服务实务课程教学的长远发展。
- 华佳成崔相一
- 关键词：网络化教学以学生为主体
- β受体阻断剂治疗充血性心力衰竭的综合评价被引量：2
- 2007年
- 充血性心力衰竭是由于心脏功能损伤而引起的一类临床综合征,用于治疗充血性心力衰竭的药物有很多。β受体阻断剂治疗充血性心力衰竭的疗效已被证实,而且与其他抗心力衰竭药物比较具有多种优点,在抗心力衰竭方面具有极大的发展潜力和广阔的应用前景。综合分析国内外研究现状并加以归纳,对β受体阻断剂用于治疗充血性心力衰竭作一综合评价。
- 崔相一彭芳
- 关键词：充血性心力衰竭Β-受体阻断剂
- 基于“健康中国”大背景推进健康管理人才培养被引量：1
- 2022年
- 基于“健康中国”大背景下,我国社会迫切需要大量健康管理方面的专业人才,笔者以健康管理学课程为例,从精准定位人才培养目标、更新教材形式,厚实教学资源,改革与优化传统教学方式,探索尝试线上线下混合式教学等方面着眼,展开深层次讨论,全面分析了进行深入长远的健康管理学课程改革对培养具备创新意识、创新思维、创新能力的新型健康管理学专业型人才有重要的现实意义。
- 岑丹维崔相一张聪聪邵静萍支雅军
- 关键词：健康管理职业教育
- 口腔溃疡动物模型的制备及其评价被引量：14
- 2007年
- 目的:探讨和评价口腔溃疡动物模型制备的方法。方法:综合分析国内外关于口腔溃疡动物模型制备的研究进展并加以归纳。结果:制备口腔溃疡动物模型的方法虽然较多,但存在某些局限性,有待于进一步的开发和完善。结论:口腔溃疡动物模型的建立对探讨口腔溃疡的病因及发病机制具有重要意义,同时也为抗口腔溃疡的新药研究提供理论依据。
- 崔相一彭芳李玲
- 关键词：口腔溃疡动物模型免疫
- 刀豆蛋白A引起小鼠免疫性肝损伤机制研究被引量：7
- 2011年
- 目的:建立刀豆蛋白A(Con A)引起小鼠免疫性肝损伤模型,并考察其损伤机制。方法:ICR小鼠随机分为正常对照组和Con A模型组,每组10只。Con A模型组小鼠尾静脉注射Con A2.5 mg.ml-1.kg-1,对照组给予等体积生理盐水。造模后8 h断头处死小鼠,分别取肝脏和血液,采用生化法测定小鼠血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)和天冬氨酸转移酶(AST)水平,苏木精-伊红染色法测定肝组织病理学改变,ELISA法测定血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和干扰素-γ(IFN-γ)含量。结果:与正常对照组比较,Con A模型组小鼠血清ALT和AST水平均显著升高(P<0.01),肝细胞明显坏死,伴炎细胞浸润,同时血清中TNF-α和IFN-γ含量亦均显著升高(P<0.01)。结论:尾静脉注射Con A 2.5 mg.ml-1.kg-1可建立免疫性肝炎模型,其损伤机制与炎症因子表达相关。
- 姚晓敏李宏伟曲均革崔相一
- 关键词：免疫性肝损伤刀豆蛋白A小鼠
