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李俭惠

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学成都实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇定理
  • 1篇动能定理
  • 1篇习题
  • 1篇习题课
  • 1篇习题课教学
  • 1篇教学之中
  • 1篇科学探究能力
  • 1篇教学
  • 1篇《新课标》

机构

  • 1篇北京教育学院
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇李俭惠
  • 1篇杨雄生

传媒

  • 1篇物理通报

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
将《新课标》的精神引入高中习题课教学之中——高一“动能定理”习题课改革尝试被引量：1
2006年
《普通高中物理课程标准（实验）》（下称《新课标》）对课程目标提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维要求．《新课标》在课程实施上提出：“应促进学生自主学习，让学生积极参与，乐于探究，勇于实验，勤于思考．通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神．”《新课标》突出了培养学生的创新能力．
杨雄生李俭惠李瑞华
关键词：习题课教学动能定理科学探究能力
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共1页<1>
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