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梁淑仪

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心更多>>
相关领域:哲学宗教一般工业技术政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理健康
  • 2篇健康
  • 2篇工作压力
  • 2篇工作压力与心...
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇英语
  • 1篇英语考试
  • 1篇少年
  • 1篇题组
  • 1篇青少年
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪调控
  • 1篇情绪调控能力
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇自伤
  • 1篇自伤行为
  • 1篇相依性
  • 1篇项目反应理论

机构

  • 7篇华南师范大学
  • 1篇深圳大学

作者

  • 7篇梁淑仪
  • 5篇张敏强
  • 2篇田文娜
  • 2篇张楠楠
  • 2篇胡小甜
  • 2篇黄牧蕙
  • 1篇黄泽娟
  • 1篇熊敏平
  • 1篇吴利
  • 1篇焦璨

传媒

  • 2篇心理学探新
  • 1篇人类工效学
  • 1篇第十届海峡两...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
澳门公务人员工作压力与心理健康之相关研究
随着澳门的急速发展,生活步调的加快和行业经济的转型,如果人们在社会的快速转变下无法适应,则容易产生心理健康的问题。其中,工作上的压力更不容忽视,而公务员这个特殊团体在受外界的冲击与政府政策改变的双重影响下,工作压力日渐形...
梁淑仪
关键词:工作压力心理健康
文献传递
不同参数分布形态下GIRM方法和传统GT方法的对比研究
2013年
GIRM(Generalizability in Item Response Modeling)是一种将概化理论GT和项目反应理论IRT相结合后计算概化理论中方差分量的一种方法。当GIRM方法下θp和βi的抽样分布与GIRM方法中的MCMC先验分布一致时,GIRM方法对方差分量估计具有较高的准确性。为了进一步检验GIRM方法对IRT参数分布形态的敏感性,研究在将MCMC先验分布固定的情况下,探讨不同IRT参数分布形态下GIRM方法的适用性,并将所得结果与传统GT方法相比较。结果表明:(1)在各种参数分布形态下,采用GIRM方法估计IRT模型的参数是可行的;(2)GIRM方法在被试能力参数为标准正态分布时对σ2(p)估计的准确性高于传统GT方法,但在均匀分布和偏态分布下略差于传统GT方法;(3)GIRM方法在题目难度参数为偏态分布情况下对σ2(i)的估计准确性显著差于传统GT方法;(4)两种方法对于σ2(pie)估计的准确性在任何参数分布形态下都大致相当,优劣并无统一规律。
胡小甜张敏强田文娜梁淑仪张楠楠黄牧蕙
关键词:方差分量
函数型主成分分析在fMRI数据中的应用
个体在进行不同的心理活动的时候,会激活相应的脑区。被激活的脑区的耗氧量会增加,从而导致大脑血液中的血氧水平发生变化。fMRI技术通过对大脑进行扫描监测血氧水平的变化情况,从而研究心理活动与大脑的关系。fMRI数据是连续型...
梁淑仪张敏强熊敏平
关键词:主成分分析FMRI
澳门公务人员工作压力与心理健康的关系研究被引量:9
2010年
本文通过采用自编的澳门公务员工作压力问卷和SCL-90对295名澳门公务员进行调查,探讨澳门公务员工作压力状况及工作压力与心理健康状况之间的关系。结果发现,公务员的工作压力源依次是工作负荷、决策参与度、工作前景和人际关系;公务员的心理健康状况与工作压力呈显著正相关;恐怖和精神病因子对工作压力有负向预测作用,抑郁、偏执和强迫症状因子对工作压力有正向预测作用。
焦璨张敏强黄泽娟吴利梁淑仪
关键词:工作压力心理健康公务员
澳门中学生自伤行为及其与情绪调控能力的关系研究
该研究是透过问卷法和实验法,以随机抽样方式对澳门的初中一至初中三学生,共454人,男生288人,女生166人进行对自伤行为及其与情绪调控能力的关系作出研究.研究结果显示有自伤行为经验的约占39%;女生(42%)比男生(3...
梁淑仪
关键词:自伤行为情绪调控青少年初中生
文献传递
函数型方差分析方法回顾与展望
方差分析是心理学研究常用的分析方法,函数型方差分析是一种用于对函数型数据进行假设检验的统计方法。根据比较对象的不函数型方差分析可以分为点比较和曲线比较。曲线比较可以利用函数曲线的整体信息综合反映曲线间的差异。异。曲线比较...
梁淑仪张敏强
关键词:心理学函数型数据方差分析
文献传递
题组反应理论及其在中学英语考试中的应用研究被引量:2
2014年
题组作为众多测验中的一种常见题型,由于项目间存在一定程度的依赖性而违背了局部独立性假设,若用项目反应模型进行参数估计将会出现较大的偏差。题组反应理论将被试与题组的交互作用纳入到模型中,解决了项目间相依性的问题。笔者对题组反应理论的发展、基本原理及其相关研究进行了综述,并将其应用在中学英语考试中。与项目反应理论相对比,结果发现:(1)题组反应模型与项目反应模型在各参数估计值的相关系数较强,尤其是能力参数和难度参数;(2)在置信区间宽度的比较上,题组反应模型在各个参数上均窄于项目反应模型,即题组反应模型的估计精度优于项目反应模型。
田文娜张敏强胡小甜梁淑仪张楠楠黄牧蕙
关键词:题组项目反应理论参数估计
共1页<1>
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