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邓利华

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:河南理工大学数学与信息科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省教育厅自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇大学数学
  • 1篇大学数学教学
  • 1篇等式
  • 1篇多孔介质方程
  • 1篇绪论
  • 1篇绪论课
  • 1篇整体解
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇数学教学
  • 1篇凸轮
  • 1篇凸轮轮廓
  • 1篇凸轮轮廓线
  • 1篇强非
  • 1篇强非线性
  • 1篇强非线性源
  • 1篇组合计数
  • 1篇组合数

机构

  • 6篇河南理工大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇霍华德大学

作者

  • 6篇邓利华
  • 2篇尚海锋
  • 1篇班涛
  • 1篇邓玉平
  • 1篇张小中

传媒

  • 2篇山东大学学报...
  • 2篇科技信息
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇科技创新与应...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
牛顿插值法在凸轮修正设计中的应用
2017年
文章利用牛顿插值法,提出了一种简单实用的凸轮工作轮廓线的修正方法。首先对要进行修正的的曲线附近的一些离散点的数据进行分析处理,确定插值多项式的阶次以满足高精度和低运算量的要求。然后利用Matlab编程计算出插值点的值,并进行误差分析,实现对凸轮的局部工作廓线进行修正。
班涛邓利华
关键词:凸轮轮廓线
大学数学教学的现状及对策研究被引量:2
2013年
高等数学是理工科的一门基础课,它在培养学生的概括能力、逻辑思维能力、运算能力等方面的作用是无可替代的。当前大学数学教学中学生缺乏兴趣,缺乏生命教育的渗透,而大学数学几乎是每一个大学生都要学习的一门课,对这一门课生命教育的渗透直接影响到整个学校的学生。因此,在教学过程中要教书育人,育人为本,教学过程中向学生渗透生命教育;讲好绪论课;分层次教学和小班化教学提高教学质量,提高学生学习数学的兴趣。
邓利华尚海锋
关键词:大学数学课堂教学生命教育绪论课
《组合数学》课程教学探索
2014年
组合数学是一门很古老的科学,它所研究的问题有的可以追溯到很久以前。自从20世纪50年代以来,由于计算机科学的蓬勃发展,对于数学又提出了新的研究要求与任务,而其中对于数学结构的探索使得组合数学日趋重要,并逐渐发展成为现代数学的一个大的分支。组合数学现在已经成为了很多大学的数学系和计算机系的专业课程,对于这个方面的研究将很有利于大学教学质量的提高。但组合数学内容多,应用困难。本文通过四个方面的内容:第一、组合数学的研究历史;第二、注重培养学生的创新意识和创新能力的培养;第三改变传统教学模式,采用启发式教学,提高学习兴趣;第四,让学生查阅文献资料,加强科研能力培养,通过这几个方面的知识的介绍,激发学生的学习兴趣。
邓利华
关键词:组合数学组合计数
对称格路与恒等式
2015年
对一种简单而又重要的组合结构——对称格路进行了研究。记dn,mn,sn分别为长2n的对称Dyck格路,M otzkin格路,Schr¨oder格路的个数。利用Riordan阵理论得到了他们之间所满足的六个组合恒等式并给予两个组合解释。最后,得到了特殊Riordan阵系数所满足的恒等式。根据某些恒等式估计长为2n的对称Dyck路平均中间高度和平均落在x轴上的点的个数。
邓利华邓玉平Louis W.Shapiro
关键词:恒等式
具强非线性源的多孔介质方程的Cauchy问题被引量:1
2012年
主要研究了方程ut-Δum=t-σuq的Cauchy问题,其中初值是Radon测度。当θ[q-1-(1-σ)(m-1)]<2(1-σ)时,得到了解的存在性。同时证明了这一假设条件对解的存在性来说是最优的。
邓利华尚海锋
关键词:CAUCHY问题多孔介质方程强非线性源
具有边界记忆项波动方程的初边值问题被引量:1
2011年
研究一类具有边界记忆项的非线性波动方程的初边值问题,利用Galerkin方法、紧性原理得到了整体解的存在性,利用补偿能量法得到了解的渐近性.
张小中邓利华
关键词:整体解
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