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潘献奎

作品数:27 被引量:60H指数:5
供职机构:桂林航天工业学院更多>>
发文基金:广西高校党建与德育工作研究课题广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育厅立项科研项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇教学
  • 9篇高校
  • 8篇教育
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 6篇概论课
  • 5篇大学生
  • 5篇实效
  • 5篇主义
  • 4篇政治理论
  • 4篇实效性
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇理论课
  • 4篇两课
  • 3篇邓小平
  • 3篇政治理论课
  • 3篇职高
  • 3篇社会主义
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇两课教学

机构

  • 24篇桂林航天工业...
  • 2篇广西大学
  • 2篇桂林航天工业...
  • 1篇桂林工学院

作者

  • 27篇潘献奎
  • 9篇罗展鸿
  • 3篇于宏
  • 2篇王美荣
  • 2篇莫武兴
  • 1篇蒋存波
  • 1篇李宗玲
  • 1篇旷永青
  • 1篇曾杰丽
  • 1篇陈小琴
  • 1篇施爱民

传媒

  • 7篇桂林航天工业...
  • 4篇广西青年干部...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇经济与社会发...
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  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇柳州师专学报
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  • 1篇科技经济市场
  • 1篇琼州大学学报
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇南宁师范高等...
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  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 8篇2006
  • 5篇2005
  • 5篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇1998
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“四个全面”“三进”工作的教学设计
2015年
"四个全面"已成为党和政府引领中国人民建设中国特色社会主义事业的战略新布局,是马克思主义中国化的重要理论成果。当前,要在保持"概论课"现用教材的完整性、统一性和权威性的基础上,把"四个全面"引进教材、进课堂、进学生头脑,并且不能过度解读和任性解读,要正确处理好"四个全面"与建设中国特色社会主义总依据、总任务、总布局的关系。
潘献奎
关键词:概论课
邓小平现代化理论对西方现代化理论的借鉴
2006年
在世界现代化发展过程当中,发达国家积累了丰富的现代化经验,邓小平现代化理论的形成,不仅是建设有中国特色的社会主义的实践成果,也是对西方现代化理论的借鉴。
王美荣潘献奎
关键词:邓小平
论专业、性别差异对“思想政治理论课”实践教学的影响被引量:4
2006年
实践教学是“思想政治理论课”教学的重要组成部分。在大学生参与实践教学调查数据的基础上,分析了不同专业、不同性别大学生对“思想道德修养课”实践教学效果的影响,提出了完善“思想政治理论课”实践教学的若干建议。
罗展鸿潘献奎
关键词:性别差异思想政治理论课实践教学
高校思想政治理论教育接受现状分析及改革思考被引量:8
2006年
高校思想政治理论教育的实效性问题也就是接受问题,没有接受的教育是无效的,没有任何意义的。因此对接受问题的研究是提高高校思想政治理论教育实效性的新的生长点和突破点。本文通过对高校思想政治理论教育接受现状及存在问题的分析,提出提高增强高校思想政治理论教育可接受性的思考。
于宏潘献奎
关键词:高校思想政治理论教育实效性
对“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程建设的思考被引量:3
2006年
按上级有关精神,桂林航专在2005级新生已全面执行“思政课”课程新方案。要求必须统一认识,加强教师队伍建设,用专题授课方案充实教学内容、改进教学方式和方法,实施“概论”课课程建设。
潘献奎
关键词:教学
邓小平理论是社会主义市场经济的理论基础
1998年
十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,这一目标后来又写入了党章和宪法.这是中国共产党对科学社会主义理论的新发展.文章认为这个事实的根源是邓小平理论.邓小平理论对社会主义经济的基本特征和社会主义本质的新理解和新概括,促使社会主义市场经济理论的建立,并付诸实践,为科学社会主义注入了新的活力.
潘献奎
关键词:邓小平理论
全文增补中
用儒家“仁爱”精神调适大学生人际关系被引量:15
2005年
社会转型期贫富分化加剧的“阵痛”,已明显“克隆”到大学校园,贫困生群体的迅速扩容、“显富”与“仇富”心态的对立,也已造成骇人闻听、最为严重的人际关系紧张行为后果。而“仁爱”精神是儒家人际关系理论的核心,“仁者亲亲”强调家之爱;“仁者爱人”强调人之爱、社会之爱;立己立人、达己达人和己不欲勿施人,则强调平等宽容。因此,挖掘其精华,理应能从宽容大度、平等待人、克己奉献、自重乐观有为的心态、思想、精神与人生态度方面,促进大学生人际关系的和谐调适。
罗展鸿潘献奎
关键词:儒家仁爱精神大学生人际关系调适
浅谈高校思想政治理论课教学的加强与改进
2006年
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程是高校思想政治课程新方案的一门主干课。我们必须统一认识,加强教师队伍建设,用专题授课方案充实教学内容、改进教学方式和方法,实施“概论”课程建设。
潘献奎罗展鸿
关键词:教学
高校社团是提高“两课”教学实效性的重要阵地
2005年
新形势下,“两课”教育教学的对象———大学生的价值观呈现出主体性、矛盾性、多样性、不稳定性的特点。我们要充分发挥高校社团的优势,加强我校社团建设,增强“两课”教学的实效性。
潘献奎王美荣
关键词:高校社团实效性
“世界多样性”与中国特色社会主义
2005年
“世界多样性”思想是我们党在世界多极化全球化趋势下提出来的政治理论新思维。它不仅形成了我们党和国家在新时期的国际战略构想,而且发展创新了马克思主义世界观方法论,已经成为党在新时期制定方针政策的依据,使建设有中国特色社会主义的伟大事业大展宏图。
潘献奎莫武兴
关键词:中国特色社会主义所有制
共3页<123>
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