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翟胜男

作品数:4 被引量:25H指数:2
供职机构:北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇地震
  • 2篇幸福感
  • 2篇灾区教师
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 2篇汶川地震
  • 2篇教师
  • 2篇12
  • 1篇大学新生
  • 1篇心理健康
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术院校
  • 1篇院校
  • 1篇症状自评
  • 1篇症状自评量表
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇自评
  • 1篇自评量表
  • 1篇量表

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 1篇中国音乐学院
  • 1篇应用实验心理...

作者

  • 4篇翟胜男
  • 2篇陶塑
  • 2篇骆方
  • 2篇黎坚
  • 2篇王芳
  • 1篇李旭
  • 1篇祁占平
  • 1篇王斐

传媒

  • 1篇心理科学进展
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
情绪社会共享的人际社会功能及其机制探讨
情绪社会共享通过塑造人际联结,促进人际关系,使得情绪事件在社会人际关系网络中得到传播,并在社会水平上参照情绪反应的适当性和一致性,实现其人际社会功能。选用高兴、愤怒和悲伤三种基本情绪,以人际联结和再次共享倾向作为人际和社...
翟胜男
关键词:人际关系
5·12汶川地震后灾区教师主观幸福感的变化趋势及中介效应分析被引量:13
2009年
5·12汶川地震发生两个月后,对508名灾区的幼儿园、中小学教师进行测量,结合他们对地震前状况的回忆,考察其地震后主观幸福感的变化情况及其影响因素。结果表明:(1)与回忆得到的地震前感受相比,地震后灾区教师体验到主观幸福感水平显著降低。(2)极重灾区教师体验到的主观幸福感降低程度大于重灾区和轻灾区教师。(3)教师遭受的客观损失严重程度能显著预测其体验到的主观幸福感降低;而创伤后身心症状在其中起完全中介的作用,即创伤事件引发教师创伤后身心症状,而这些症状日趋严重,使其体验到的消极情感增加、主观幸福感降低。
陶塑王芳许燕黎坚骆方翟胜男
关键词:主观幸福感
某艺术院校大学新生心理健康状况调查分析被引量:12
2008年
目的了解艺术类大学生心理健康状况,为提高学生心理健康水平,进行心理健康教育提供依据。方法以297名2007级本科学生为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90),信赖他人量表和容纳他人量表对心理状况进行调查,并与全国大学生常模和成人常模进行比较。结果SCL-90各分量表得分显著低于全国大学生常模,恐怖和精神病性分量表显著高于国内正常人群。结论艺术专业大学新生心理健康状况总体好于全国大学生,但仍有部分同学存在较为严重的问题。
王斐许燕祁占平翟胜男李旭
关键词:心理健康症状自评量表
5.12汶川地震后灾区教师主观幸福感变化趋势及其与客观丧失情况间关系的研究
<正>5.12汶川地震发生两个月后,采用campell等人(1976)编制的总体情感指数量表,对508名灾区的幼儿园、中小学教师的主观幸福感进行测量。在施测过程中,被试对该量表进行两次评定:第一次让其回忆地震前自己生活中...
陶塑许燕王芳骆方黎坚翟胜男
关键词:主观幸福感
文献传递
共1页<1>
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