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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

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机构

  • 3篇石家庄医学高...

作者

  • 3篇袁智
  • 2篇汤志宇
  • 2篇仵畏吏
  • 1篇陈相春
  • 1篇杨翠秒
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传媒

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  • 1篇求医问药(下...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
探索式教学在《针法灸法学》教学中的应用
2012年
《针法灸法学》是针灸推拿专业的重要学习科目。我校开设该学科的主要针对群体是二年级的学生,就该学科的地位和作用来说,是针灸推拿专业课的重要内容之一。作为重要的专业技能课,本科目对学生的动手能力要求比较高。一方面,是在学习了《经络腧穴学》的基础上,对穴位特性及操作方法的进一步深入和拓展,另—方面,又为学习《针灸治疗》等学科奠定基础,是进一步研究针灸方法在临床应用的工具性内容。鉴于这种认识,笔者认为,本科目不仅有着广泛的实际应用性,而且起着承前启后的作用。
袁智仵畏吏陈相春
关键词:布病
颈椎病的说课教学
2011年
颈椎病是临床常见病与多发病,也是《推拿治疗学》中各论的首要病,更是脊柱疾病及脊柱周围软组织痰病的“开门病”,有必要讲透、说透,为学生学习脊柱及脊周软组织疾病打下正确、合理的思维基础,使其有一个正确的思维框架和临床诊断、治疗习惯,为培养学生的临床诊断水平、制定相应的治疗方式打下良好基础。‘
袁智汤志宇仵畏吏
关键词:颈椎病教学
浅谈医学院校"说课"被引量:1
2012年
为了使教学规范化,使教学质量更上一个台阶,"说课"在我们的教学中已经成了不可缺少的一员,"说课"也更加强化了教师的备课意识,提高了备课质量,也提高了教师的课堂教学效果.下面我就近期学到的"说课"知识,谈几点自己粗浅的认识,供广大教师同行共同学习.
汤志宇袁智杨凯丽杨翠秒
关键词:说课医学院校教学规范化课堂教学效果教学质量备课
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