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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇云服务
  • 3篇云计算
  • 2篇教育技术
  • 2篇教学
  • 1篇电视
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习环境
  • 1篇影视教学
  • 1篇中国教育技术
  • 1篇软件即服务
  • 1篇实证
  • 1篇视学
  • 1篇平台即服务
  • 1篇网络电视
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教育技术能力...
  • 1篇教育教学
  • 1篇技术接受模型
  • 1篇技术能力培训

机构

  • 4篇宁夏大学
  • 3篇上海师范大学

作者

  • 7篇郑起运
  • 2篇张志梅
  • 1篇梁占华
  • 1篇安旺国
  • 1篇黎加厚
  • 1篇古琴

传媒

  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇科技风
  • 1篇计算机教育
  • 1篇河北广播电视...

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高校网络电视的构建及其在影视教学中的应用分析被引量:1
2008年
本文将网络电视融入影视学科教学当中,构建基于网络电视的影视学习平台,使网络电视更好地促进教学和学生学习,旨在为一线教师提供可参考的数字化学习环境开发途径。
安旺国郑起运
关键词:网络电视教学交互
云计算及其对我国教育教学的启示——以Salesforce云服务为例被引量:18
2009年
在教育技术“云服务”迅速发展的背景下,基于云计算的辅助教学已成为当前教育教学研究的热点。文章以Salesforce公司“云计算”为例,分析其提供的特色服务,总结其运营成功的因素。据此对我国教育教学中资源建设以及教师等在云服务时代如何调整和发展提出了建议。
郑起运
关键词:云计算教育教学
基于Google协作平台的云服务学习环境设计与实现——以宁夏大学影视学苑学习平台构建为例被引量:11
2009年
在教育技术"云服务"迅速发展的背景下,分析了云计算的内涵,介绍了Google协作平台的功能,构建了基于Google协作平台的云服务学习环境——宁夏大学《影视学苑》,并在课程教学中进行了有益的探索和尝试,以期对我国西部欠发达地区开展云计算辅助教学起到抛砖引玉的作用。
郑起运
关键词:云计算
技术接受模型在教育中应用研究的元分析被引量:12
2009年
尽管技术接受模型已被广泛地应用于研究用户对信息系统的接受程度,但技术接受模型在教育中的应用还没有引起足够的重视,特别是在国内。本文运用元分析方法梳理了1998年至今的主要相关研究,共选定了40篇研究文献,从研究特征、技术环境、理论基础、影响因素四个方面分析技术接受模型在教育中应用研究的现状和发展趋势,总结出影响教师、学生技术接受的因素,并提出今后研究的设想。
张志梅郑起运
关键词:技术接受模型信息技术
“云服务”的成功案例对中国教育技术的启示被引量:5
2009年
"云计算"作为一种新兴的架构,数据和应用软件都在网络上,用户能够通过任何网络连接设备访问它们,其巨大的发展前景引人瞩目。
郑起运黎加厚
关键词:云计算软件即服务平台即服务
面向“泛在学习”的教育技术能力培训模式研究——微信支持下的混合式学习实证被引量:4
2014年
"泛在学习"逐渐成为人们生活的一部分,教师培训工作者如何使受训教师们更好地习得在"泛在学习"背景下开展教育、教学的相应能力,成为教育技术人共同面临并尝试解决的问题。微信支持下的混合式学习,立足微信的及时通信,支持语音短信、视频、图片、文字,支持多人群聊等功能,并利用微信公众平台面向受众系统传播、多元定制的功能,从教学到学习的开展都极好地实现了"泛在",很大程度上改善与提高职前教师教育技术能力培养工作能效,有效地促进了职前教师对教育技术能力的深入掌握。
梁占华郑起运古琴
关键词:泛在学习教育技术能力培训
基于Web2.0的在线协作平台DEKI在教育中的应用
2009年
Deki是基于Wiki的在线协作系统,具有在线协作、创建聚合、媒体共享、追踪变化等功能,它简单的界面,强大的功能,受到众多企业和团体的青睐。介绍了Deki的功能、特点、使用方法,并着重探讨了其在教育中的应用。
张志梅郑起运
关键词:WEB2.0WIKI
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