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徐红凯

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部现代教育技术研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇基础教育
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习环境设计
  • 1篇撷英
  • 1篇教育跨越式发...
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇跨越式
  • 1篇跨越式发展
  • 1篇基础教育跨越...
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇徐红凯
  • 1篇马宁
  • 1篇乔爱玲
  • 1篇周凤琴
  • 1篇谢非
  • 1篇陈玲
  • 1篇曹小明
  • 1篇林君芬
  • 1篇赵美琪
  • 1篇何克抗
  • 1篇吴娟
  • 1篇陈莉
  • 1篇王光生
  • 1篇郑良栋
  • 1篇刘志波
  • 1篇余胜泉
  • 1篇张文兰
  • 1篇王静

传媒

  • 1篇教育技术资讯

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课堂因创新而精彩——“基础教育跨越式发展创新试验”课题撷英
2005年
跨越式试验的总体目标是要改变当前教育信息化进程中“大投入没有大产出、高投资没有高效益”的不正常现象。在完全不增加课时、不增加学生课业负担的前提下，力图通过信息技术与课程的深层次整合，大幅度提升教学质量与效率，从而实现基础教育的跨越式发展。大幅提升教学质量与效率表现在三个方面：
何克抗余胜泉张文兰吴娟林君芬马宁陈杰刘志波陈玲徐红凯王光生陈莉周凤琴谢非郑良栋乔爱玲曹小明王静赵美琪
关键词：基础教育跨越式发展教育信息化教学目标
中小学网络试验班的学习环境设计
有关学习环境的研究近年在教育技术学领域引起广泛关注,一些研究者从理论思考、实践研究等角度对教学环境进行了不同层面地研究,但是,即使如"什么是学习环境"这样的基本问题,还没有形成广泛的认同.而另一方面,教育实践领域,尤其是...
徐红凯
关键词：学习环境基础教育
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共1页<1>
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