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吴玫桂

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:福建师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体优势
  • 1篇心理
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化网络
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源建设
  • 1篇性别差异
  • 1篇虚拟教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教学
  • 1篇主义
  • 1篇资源建设
  • 1篇自然主义教育
  • 1篇网络
  • 1篇网络教育

机构

  • 4篇福建师范大学

作者

  • 4篇吴玫桂
  • 2篇方银汇
  • 1篇陈红礼
  • 1篇范志伟
  • 1篇方伟国
  • 1篇廖燕云

传媒

  • 2篇井冈山师范学...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇福建高教研究

年份

  • 2篇2003
  • 2篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于多媒体优势 优化幼儿教学
2003年
坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,全面提高素质化教育,突出教育的信息化、国际化和创造性,成为新时期教育的鲜明特征。本文试图站在现代教育的立足点,通过分析信息化教育技术对学前教育的独特作用,探讨如何充分发挥多媒体技术,增强学前教育的时代性和主动性。
吴玫桂范志伟
关键词:多媒体幼儿教学教育创新教育改革教育结构教育资源
信息化网络教育教学资源现状分析及其建设研究
2003年
在教育走向远程、走向开放过程中伴随网络教育方式的快速发展,教育教学资源又出现了依托网络平台的信息载体实现教育资源的信息化、网络化、数字化,创造了崭新的网络文化。本文就目前信息化网络教育教学资源现状分析,提出了关于信息化网络教学资源建设的几点思考。
吴玫桂方伟国方银汇
关键词:网络教育教学资源信息资源建设教学软件
当代大学生颜色爱好客观性研究
2002年
陈红礼吴玫桂
关键词:大学生传统文化性别差异个性心理
卢梭自然主义教育思想局限性的初探被引量:1
2002年
卢梭的教育理论在18世纪是富于革命性的,他无情地揭露封建教育的腐朽丑恶,痛中时弊。他那锐利的笔锋更使得他的著作显示出绝大的煽动力。尊重儿童的天性,否认公民教育,认为儿童出生就秉赋着天性构成其教育理论的特色。笔者试图通过对卢梭自然教育思想的局限性进行初步探索,并从中得到反思与借鉴。
廖燕云方银汇吴玫桂
关键词:卢梭自然主义教育教育理念虚拟教育教育思想
共1页<1>
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