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李红倬

作品数:17 被引量:84H指数:4
供职机构:长治医学院附属和平医院更多>>
发文基金:山西省自然科学基金长治市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇关节
  • 3篇医学生
  • 3篇教育
  • 2篇代谢
  • 2篇腰椎
  • 2篇腰椎管
  • 2篇医学教育
  • 2篇椎管
  • 2篇内镜
  • 2篇课程
  • 2篇基因
  • 2篇假体
  • 2篇骨关节
  • 2篇骨关节炎
  • 2篇关节炎
  • 2篇META分析
  • 1篇代谢组学
  • 1篇单侧
  • 1篇多态
  • 1篇多态性

机构

  • 11篇长治医学院
  • 9篇长治医学院附...

作者

  • 16篇李红倬
  • 6篇魏武
  • 6篇王庸晋
  • 6篇申虎威
  • 6篇宋晓亮
  • 6篇王金胜
  • 2篇李园
  • 1篇马良
  • 1篇杜保卫
  • 1篇纪爱芳
  • 1篇樊体武
  • 1篇裴卫卫
  • 1篇贺小峰
  • 1篇崔云
  • 1篇卫东

传媒

  • 6篇中国高等医学...
  • 1篇山西医药杂志
  • 1篇中国矫形外科...
  • 1篇中华医学遗传...
  • 1篇长治医学院学...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国药物与临...
  • 1篇中外医疗
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇肿瘤代谢与营...
  • 1篇中华老年骨科...

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2018
  • 2篇2015
  • 6篇2013
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
线粒体能量代谢和氧化应激与心肌肥厚的关系被引量:4
2018年
心脏是消耗氧最多的一个器官。为了维持心脏的收缩和舒张功能,心脏需要大量ATP形式的能量供应,而90%的能量来自线粒体氧化磷酸化。并且,在氧化磷酸的过程中,线粒体会产生活性氧(reactive oxygen species,ROS)。ROS的大量积累也会影响心肌肥厚以及心力衰竭的发生和发展。近年来的研究发现,在心肌肥厚过程中线粒体的氧化能力会受到影响,并且在人类心力衰竭样本和实验模型中也发现线粒体的功能遭到了破坏[1]。同时,临床研究表明心衰样本中有大量ROS产生[2]。
王俊杰李红倬
关键词:线粒体能量代谢心肌肥厚氧化应激线粒体氧化磷酸化REACTIVE舒张功能
代谢组学在骨关节炎中应用的研究进展
2022年
骨关节炎(Osteoarthritis, OA)是一种累及整个关节内(包括滑膜、韧带及软骨等)多种结构的多因素退行性疾病。鉴于OA的发病机制和诊断性生物标志物尚不完全明确,本文拟对代谢组学方法在OA复杂背景下应用的相关研究进行系统回顾和总结,以期探讨代谢组学在OA早期诊断中的作用,并在基础研究成果和临床实践应用之间架起一座桥梁。方法:核磁共振光谱(Nuclear magnetic resonance spectroscopy, NMR)和基于质谱的代谢组学方法均可被用来研究和监测OA复杂进程中代谢改变。具体而言,即OA疾病中有关脂质、葡萄糖和氨基酸代谢改变的相关研究均被纳入此次综述回顾范围。结果结论:代谢组学证实了在健康关节和OA关节之间存在过渡阶段的观点,部分经过验证的代谢产物可用于OA的诊断、分期以及药物疗效的评估。
李松风李锡勇白晓辉韩鹏飞李红倬
关键词:骨关节炎代谢组学滑膜炎症软骨
Kummell病诊断与治疗的研究进展
2023年
Kummell病(Kummell’s disease,KD)系由椎体骨损伤与修复过程相互影响、相互作用所引起的椎体缺血性坏死,其危险因素以骨质疏松症最为多见。因此,骨质疏松症的科学管理对于KD的预防和治疗起着至关重要的作用。除此之外,文献报道KD治疗方法还包括:保守方法、经皮椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)、经皮椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)、靶向经皮椎体成形术(targeted percutaneous vertebro plasty,TPVP)以及Spine Jack系统(Spine Jack system,SJ)等。本文旨在通过文献回顾寻求证据,并提出KD诊断和治疗最有效的临床策略和方案,为临床实践提供一定理论指导。
白晓辉李锡勇李松风韩鹏飞李红倬
关键词:经皮椎体成形术
复杂性全髋关节置换术后假体脱位闭合复位1例
2018年
尽管全髋关节置换术的手术技术已经非常成熟,但仍然需要预防不少术后并发症。术后假体脱位是全髋关节置换术后最常见和最严重的并发症之一。本例报道了国内第一位曾因先天性髋关节发育不良而行骨盆截骨术,后因同侧髋关节骨性关节炎而行全髋关节置换术,4年后妊娠、分娩后2个月发生髋关节假体脱位的患者,现报告如下。
王俊杰李红倬
关键词:全髋关节置换术先天性髋关节脱位妊娠
单侧双通道内镜与通道显微内镜治疗腰椎管狭窄症的meta分析
2023年
目的通过Meta分析比较单侧双通道内镜手术(UBES)与通道显微内镜手术(TMS)安全性及有效性的差异。方法计算机检索在Embase、Pubmed、Central、Cinahl、PQDT、Cochrane Library、CBM、CNKI等数据库公开发表的单侧双通道内镜手术和显微内镜手术治疗腰椎管狭窄症的文献,依据检索策略,共检索到相关文献784篇,并最终纳入14篇文献。对文献依据Cochrane系统评价方法学进行质量评价,提取数据后,用RevMan 5.4软件进行Meta分析。结果通过比较发现,UBES治疗腰椎管狭窄症时,在术后VAS下肢痛评分在术后1周内[95%CI:-1.05,-0.37,P<0.001]、术后VAS腰痛评分在术后1周内[95%CI:-1.77,-1.14,P<0.001]、术后ODI评分在术后1~3月[95%CI:-2.06,-0.05,P=0.04]、术后离床活动时间[95%CI:-12.09,-6.43,P<0.001]、住院时间[95%CI:-6.63,-1.09,P=0.006]、术中出血量[95%CI:-112.12,-36.37,P<0.001]及术后优良率(改良Macnab标准)[95%CI:1.05,3.46,P=0.04]评定上均优于TMS组。而两组手术方式在术后1周~1个月、术后1~3个月的下肢痛VAS评分和腰痛VAS评分,术后1月内ODI评分,手术时间及术后总并发症的结果差异均无统计学意义。结论在治疗腰椎管狭窄时,相较于TMS组,UBES组术后具有更短的住院时间、更早的离床活动时间、更少的出血量及更优的疼痛症状改善。
李松风李锡勇白晓辉王云鹭韩鹏飞李红倬
关键词:腰椎管狭窄症META分析
腰椎管内硬脊膜外非霍奇金淋巴瘤1例
2023年
淋巴瘤(Lymphoma)是淋巴细胞恶性增生所形成的肿瘤,病理学上可分为霍奇金淋巴瘤(Hodgkin lymphoma,HL)和非霍奇金淋巴瘤(non Hodgkin lymphoma,NHL)两大类。非霍奇金淋巴瘤主要起源于淋巴结等淋巴器官,少数起源于淋巴结外的淋巴组织和非淋巴组织,如肺、胃、肠、骨、皮肤、头颈部器官及生殖器官等。无痛进行性淋巴结肿大和局部肿块是其特征性临床表现,若病变侵犯结外淋巴组织或器官则以相应组织器官受损症状为主。中枢神经系统恶性淋巴瘤少见,多发生于颅内,而原发于椎管内硬膜外的NHL极少见。本报告为原发性硬膜外NHL男性患者,病变部位发生于腰椎。该病例较为少见,可为临床对此类疾病的诊断提供帮助。
李松风李锡勇白晓辉李红倬刘宇
关键词:腰椎
以卫生服务能力提升为导向的医学人才培养模式改革与实践被引量:3
2013年
主动适应国家深化医药卫生体制改革对医学教育改革发展的新要求以及医学教育的国际化趋势,牢固树立医学教育为医改服务的观念,结合学校实际,立足前期改革基础,坚持德育为先,能力为重,以提升医学生的卫生服务能力为导向,对临床医学专业人才培养模式进行了一系列改革,取得显著成效。
魏武王庸晋宋晓亮王金胜李红倬申虎威
关键词:卫生服务能力医学教育
以医学生职业素质培养为核心,全面推进素质教育的探索与实践被引量:10
2013年
长治医学院以医学生职业素质培养为核心,以全面素质教育基本要素为主线,结合构建"三维"素质教育体系的实际,从以德树人、探索以提高胜任力为导向的人才培养模式、强化实践能力培养、加强人文素质教育、加强学生身心健康教育等方面阐述了全面推进素质教育的做法、成效及体会。
宋晓亮王庸晋魏武王金胜李红倬申虎威
关键词:医学生素质教育
以综合能力提升为导向的临床医学课程体系的改革与实践被引量:3
2013年
医学院校课程体系改革在医学教育改革中居于核心地位。以《本科医学教育标准》和《全球医学教育最基本要求》为依据,结合当前医疗卫生服务的需求和医学模式的转变,对临床医学专业课程体系进行了改革,包括修订课程计划、优化课程结构、构建器官系统课程以及教学方法与考评体系的改革等。实践表明,新课程体系有利于学生自主学习能力、临床能力、职业精神以及综合素质的提升。
王庸晋宋晓亮魏武王金胜李红倬申虎威
关键词:课程体系改革
以岗位胜任力为导向,强化医学生临床技能培养被引量:39
2013年
临床实践教学是当前影响医学教育人才培养质量的严重短板,如何培养适应当前医疗卫生服务需求的医学生是医学院校在教育教学改革中亟待解决的问题。以提升医学生的岗位胜任力为导向,对医学生的临床技能培养模式进行了一系列改革,取得了显著成效。
申虎威魏武王庸晋宋晓亮王金胜李红倬
关键词:岗位胜任力医学生临床技能培养
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