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甘小荣

作品数:27 被引量:47H指数:4
供职机构:赣南医学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目赣州市社会科学研究课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇大学生
  • 5篇心理
  • 4篇医学院校
  • 4篇院校
  • 4篇情绪
  • 3篇心理学
  • 3篇理学
  • 2篇调节方式
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理学专业
  • 2篇心理治疗
  • 2篇心理治疗过程
  • 2篇应用心理学
  • 2篇应用心理学专...
  • 2篇用心
  • 2篇内隐
  • 2篇内隐联想测验
  • 2篇全科医学
  • 2篇满意度
  • 2篇精神卫生

机构

  • 18篇赣南医学院
  • 2篇南京中医药大...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇赣南医学院第...

作者

  • 19篇甘小荣
  • 6篇郑亚楠
  • 5篇胡雯
  • 4篇龚茜
  • 2篇李荐中
  • 2篇赵玉
  • 2篇唐宏
  • 1篇关青
  • 1篇张欣欣
  • 1篇张莉
  • 1篇潘雪莹
  • 1篇杨林

传媒

  • 5篇赣南医学院学...
  • 2篇中国全科医学
  • 2篇今日科苑
  • 2篇网友世界
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇传播力研究
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高医学院校应用心理学专业变态心理学教学质量的探讨
2013年
变态心理学是应用心理学专业核心课程之一,其课程教学存在理解困难、理论脱离实际等问题。根据医学院校应用心理学专业特点,对变态心理学教学方式、考评体系、实践教学等教学环节进行改革和探讨,有利于提高学生学习的主动性、积极性,提高变态心理学教学质量,培养符合社会需求的临床心理学专业人才。
郑亚楠甘小荣
关键词:变态心理学教学质量教学改革
中国社区中的心理健康案例研究(二十二)——赌博障碍被引量:2
2017年
赌博障碍是一种以持续、不能控制赌博冲动为特征的渐进性慢性精神障碍。临床表现为嗜赌不贻、自制尝试失败,且表现出戒断症状与耐受性,通常给自身带来严重的经济问题、心理问题以及家庭关系障碍。本文报道1例23岁男性赌博障碍患者的心理治疗过程,以期提高社区医生应用综合心理治疗咨询与治疗方法的能力。
甘小荣胡雯郑亚楠占斌李荐中
关键词:心理治疗过程全科医学精神卫生
不同调控模式的个体与组织领导风格匹配研究
2013年
本研究以企业员工为研究对象,使用外显问卷和IAT相结合的方法,分别从外显角度和内隐角度探讨不同调节方式的个体如何与企业组织领导风格相匹配,并进一步研究企业员工调节方式与组织领导风格的匹配现状,以及验证匹配效应是否存在。内隐研究发现评估维度得分与民主型领导风格呈显著正相关(P<0.05),运动维度得分与权威型领导风格呈显著负相关(P<0.05)。
甘小荣龚茜张欣欣
关键词:调节方式内隐联想测验
赣南苏区大学生自我概念调查研究
2015年
目的:研究赣南苏区大学生自我概念的发展状况。方法:采用田纳西自我概念量表(TSCS)测量了200名大学生外显自我概念状况,同时采用内隐联想测验(IAT)测量了50名大学生的内隐自我概念状况。结果:大学生整体外显自我概念得分显著高于全国平均分(t=14.98,P<0.001)。女性大学生外显自我概念整体得分显著高于男性大学生(t=-0.26,P<0.05),城市大学生外显自我概念得分显著高于农村大学生(t=-0.89,P<0.05)。另外,不同专业学生在心理自我(PER)、自我批评(SC)、自我满意(SA)、自我行动上存在显著差异。IAT结果表明,大学生的内隐自我概念比较积极,且内隐效应显著(t=-11.85,P<0.05)。结论:赣南苏区大学生外显自我概念和内隐自我概念普遍积极,且城市大学生外显自我概念高于农村大学生,不同专业学生在自我概念各维度得分上存在差异。
甘小荣杨林张莉
关键词:大学生
大学生特质反刍思维与状态反刍思维对行为抑制的影响被引量:3
2022年
目的:探究特质反刍思维与状态反刍思维对大学生行为抑制的影响。方法:采用特质反刍思维量表筛选出高、低特质反刍思维组大学生各42例,通过“沉思分心”任务诱导被试进入反刍状态与注意分散条件,记录被试在改进的情绪信号停止任务中“停止”反应类型上的抑制时间及虚报率。结果:在“停止”反应类型中,高特质反刍思维组被试在状态反刍思维条件下对负性面孔的抑制时间比对正性面孔的抑制时间更长[(286±16)ms vs.(266±14)ms,P<0.001],虚报率更高[(0.7±0.1)vs.(0.5±0.1),P<0.001],而在注意分散条件下对两类面孔的抑制时间和虚报率差异均无统计学意义(P>0.05)。低特质反刍思维组被试在两种实验条件下对正性和负性面孔的抑制时间和虚报率差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:高特质反刍思维个体在状态反刍条件下表现出对负性面孔的行为抑制缺陷,这种行为抑制缺陷是由高特质反刍与状态反刍共同导致的。
甘小荣关青胡小惠张峰彬何昊唐宏
大学生生活满意度、自尊与危机脆弱性的关系研究被引量:5
2018年
目的:了解大学生生活满意度、自尊与危机脆弱性的关系。方法:运用一般生活满意度量表、自尊量表和危机脆弱性问卷,采用简单随机抽样的方式,从不同类型高校选取被试565名大学生施测。结果:⑴大学生自尊在生源地(t=2. 540,P <0. 05)、是否是独生子女上(t=2. 181,P <0. 05)差异有统计学意义;⑵大学生生活满意度在生源地上差异有统计学意义(t=3. 062,P <0. 01);⑶大学生危机脆弱性与自尊存在显著负相关(r=-0. 440,P <0. 01);⑷大学生危机脆弱性与生活满意度存在显著的负相关(r=-0. 268,P <0. 01);⑸大学生自尊与生活满意度存在显著的正相关(r=0. 366,P <0. 01);⑹大学生生活满意度、自尊对危机脆弱性存在显著预测作用。结论:大学生自尊在生活满意度与危机脆弱性之间起部分中介作用,提高生活满意度水平,通过提高大学生自尊水平,从而降低危机脆弱性,进而提高生活满意度,提升学生主观幸福感。
胡雯甘小荣曾令仪郑亚楠
关键词:大学生生活满意度自尊
我国阿尔兹海默病相关心理学研究综述被引量:7
2013年
本文利用文献分析法总结近年来我国阿尔兹海默病相关心理学研究的文献报道,对相关的研究成果加以分析、总结,为未来更好的针对阿尔兹海默病患者及相关人员开展相应的心理卫生服务提供借鉴和参考。
郑亚楠甘小荣
关键词:阿尔兹海默病心理干预心理特点
不同调控模式的个体与组织领导风格的匹配研究
本研究以企业员工为研究对象,使用外显问卷和IAT相结合的方法,分别从外显角度和内隐角度探讨不同调节方式的个体如何与企业组织领导风格相匹配,并进一步研究企业员工调节方式与组织领导风格的匹配现状,以及验证匹配效应(Higgi...
甘小荣
关键词:调节方式内隐联想测验
文献传递
医学院大学生职业刻板印象的调查研究
2014年
从外显和内隐角度来调查医学院校大学生的职业刻板印象,结果发现:在外显层面,最受被试喜欢的5种职业是法官、大学教师、医生、国企职工和公务员,而最不受被试喜欢的5种职业是理发师、清洁工、护士、服务员和推销员;而这一结果在内隐研究上也得到了一致结果。结论:医学生存在职业刻板印象。
甘小荣龚茜钟燕强
关键词:医学院校大学生公务员清洁工推销员
不同监护类型儿童孤独感比较:社会支持的影响作用
2019年
目的:了解不同监护类型儿童的孤独感现状、社会支持特点,分析儿童社会支持对孤独感的影响。方法:以320名不同监护类型儿童为被试,采用孤独感问卷、社会支持网络问卷收集数据,运用SPSS进行数据处理。结果:(1)不同监护类型儿童孤独感之间差异无统计学意义(F=0.95,P>0.05)。(2)不同监护类型儿童社会支持主要来自父母,除了在母亲的陪伴维度双亲监护类型高于单亲、祖辈和其他监护类型外(F=2.90,P=0.007),不同监护类型儿童的社会支持得分在情感支持、工具性支持、价值肯定和亲密度等维度差异均无统计学意义。(3)社会支持得分与孤独感之间呈负相关,对于单亲监护和祖辈监护儿童,老师的陪伴支持是其孤独感的唯一预测因素(β=-0.31^-0.32),对于双亲监护儿童,母亲的工具性支持和老师的肯定价值是孤独感的有效预测因素(β=-0.40和β=-0.37)。结论:不同监护类型儿童孤独感之间没有显著差异,完善的社会支持网络可以有效降低儿童孤独感。
甘小荣赵玉占斌唐宏
关键词:儿童孤独感社会支持
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