仇雪梅
- 作品数：10 被引量：36H指数：2
- 供职机构：江苏省栟茶高级中学更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西哲学社会科学“十一五”规划项目广西师范学院基础研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- PowerPoint在日常教学中的有效应用探究被引量：1
- 2011年
- 以日常教学中最常见的PPT应用为着眼点,首先分析了PPT在教学使用过程中存在的弊端,然后结合＂多媒体学习＂理论和＂建构性学习＂理念,提出有效设计和使用PPT的建议。
- 胡华进莫永华仇雪梅
- 关键词：POWERPOINT多媒体建构性学习
- 理解性学习与倾听式教学——“二阶控制论”的启示
- 2010年
- 学与教的理论是教育技术学乃至教育学的核心理论基础。文章基于建构主义的研究方法论之"二阶控制论",深入探讨了一种新型的教学理境——理解性学习与倾听式教学,意即学生的学需要从"接受"转向"反思",教师的教需要从"灌输"转向"倾听",以期促成传统学与教理念的转变,逐步在实践中形成全新而有效的教学观。
- 李志英莫永华仇雪梅
- 关键词：反身性理解性学习
- 后现代视域中的媒体技术观探究被引量：2
- 2009年
- 近几十年来新媒体技术层出不穷,媒体形式随之日益翻新,媒体技术观也不断推陈出新,如今出现了赛博朋克、后人类与虚拟现实等论述。论文基于后现代主义哲学的相关理论,剖析了不同时期代表性的媒体技术观,系统阐述后现代视域中的媒体技术的特点和影响,以进一步研究教育技术中媒体技术与人的关系。
- 莫永华李志英仇雪梅
- 关键词：后现代主义媒体等同虚拟现实
- 让你的PowerPoint“炫”起来
- 2014年
- 随着教育信息化的不断深入,教育技术在课堂中的应用日趋广泛。本文以日常教学中常见的PowerPoint工具为着眼点,从其课件制作过程中的实现自动缩略图的效果、图片滚动播放、制作汉字笔顺、翻页效果、滚动文本、拼图效果、PPT中嵌入字体等7个方面,对提高PowerPoint制作与应用进行了一定的探究,以期为大家在今后的教学活动中有效利用教育技术提供一些启发。
- 仇雪梅
- 关键词：POWERPOINT
- 精品课程建设的反思被引量：2
- 2010年
- 本文分析精品课程建设的现状,剖析其存在的不足,提出若干解决策略,以期改进高等教育的精品课程建设。
- 刘珅仇雪梅
- 关键词：精品课程课程建设课程改革
- 基于控制论建构主义的思维建模的应用研究
- 当今,世界范围的教育领域中掀起了一股对建构主义的反思思潮,对建构主义的姿态也逐渐从盲目推崇转化为更科学更理智更深入的理解。然而,要在真正意义上理解建构主义理论的实质并将建构主义付诸实践,其关键钥匙之一则是思维建模。 控制...
- 仇雪梅
- 关键词：建构主义思维建模口语报告法
- 文献传递
- 信息时代论教育技术的本质与价值被引量：6
- 2008年
- 伴随着信息技术的飞速发展和我国教育改革的不断深入,教育技术在教育领域中得以广泛应用,再次引发了人们对其本质与价值的探讨。文章基于技术哲学和哲学价值论等相关理论,对教育技术进行反思,探讨教育技术的本质与价值,以期推动教育信息化进程,促进教育技术与人的有机融合。
- 莫永华仇雪梅
- 关键词：教育技术
- 教育技术的乌托邦--理想与现实的冲突
- 随着教育信息化的不断深入，教育技术在教学中的应用日趋广泛。然而，对教育技术的理想期盼不免与现实之间存在着诸多冲突，教育技术的乌托邦何时能够实现？论文首先回顾了近一个世纪以来的教育技术理想幻灭史，随后重点阐述现代教育技术的...
- 莫永华仇雪梅魏文展
- 关键词：教育技术乌托邦
- 建构主义的澄清与反思被引量：24
- 2010年
- 建构主义近几年影响越来越大,同时,对建构主义的批评和误解也有增无减。首先,本文追本溯源,从当代建构主义的时代背景和一般特征出发,回答了"为什么说建构主义是与客观主义或实证主义相对应的认识论"。其次,从理论发展方法的"演绎法"视角,阐释了建构主义与学习理论、教学设计的关系。最后,分析了典型案例——乔纳森的建构主义观对学习理论、教学设计的影响,以揭示建构主义给教育教学理论发展所带来的影响,反思建构主义在教育实践中的困境。本文期望通过在认识论、方法论、实践三个层面系统理清与反思建构主义,促进人们对该理论的深层次正确理解和有效运用。
- 莫永华仇雪梅张际平
- 关键词：建构主义客观主义后现代主义教学设计
