冉卫红
- 作品数：6 被引量：33H指数：3
- 供职机构：苏州工艺美术职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 从造型表达到工艺设计的多重表达语义——非面料到面料的转换被引量：1
- 2012年
- 以案例的形式阐述了主题"开合"造型表达到工艺设计的工作方法和最佳实践方式,其中包括对造型的解读、工艺实验的可行性研究和创造性研究、工艺设计的多重表达语义。
- 周琴冉卫红
- 关键词：可行性
- 目的与方法——中法服装设计教学法比较研究与应用实践被引量：8
- 2007年
- 在全球化发展趋势下,我国服装业已进入国际化发展的新时期。本文对中法服装设计教学法进行了比较研究,就服装设计的教学理念、课程体系、教学方法和应用实践等方面的问题,以详实的应用实践范例,多角度、全方位地展开了深入的学术探讨。
- 冉卫红
- 形式·材料·表现——服装设计专业基础教学“造型表达”课程的意义与方法
- 2009年
- 作为广义＂设计＂概念下具有普遍意义的设计基础训练——＂造型表达＂,是一门纯形式的视觉研究课程。要解决的主要问题是学习用丰富的工具,材料,技术手段和形态、色彩、肌理、空间等造型元素及造型艺术的形式原理与形式法则,对视觉经验、视觉感受与视觉表达进行富于开拓性的探索与研究。
- 冉卫红
- 关键词：服装设计专业造型艺术研究课程基础教学视觉经验
- 揭示术理的教学范式——服装设计主题教学法案例解析被引量：22
- 2007年
- 本文以丰富的教学实践经验为基础,以当代教育教学法学术研究为依据,通过鞭辟入里的教学案例分析,深入的阐述了主题教学法的目的、原理与方法,及主题确立方法的实质与要领。明确提出了在学习外来方法的应用实践中,须注意发掘、整理丰富的中国传统文化资源。研究、确立具有感悟性特征的"中国式"主题,充分体现中国文化的独特魅力。创造具有当代普遍价值的中国服饰文化的学术观点。
- 冉卫红
- 关键词：主题教学法
- 中法合作时装设计人才培养模式探索与创新被引量：4
- 2014年
- 文章以就业为导向的高职时装设计人才培养模式为切入点,对人才培养目标定位、教学方式、课程体系、评价模式进行了理论与实践探讨;形成了以问题为导向指导学生"如何去学"的研究性学习方法、多元融合的课程体系,以及注重过程能力考核的多元评价模式;解决了当前以就业为导向的高职时装设计人才培养模式存在的教、学、用分离,课程联动性、综合性不强,创新能力不突出等问题。
- 刘珽冉卫红徐雪漫周琴陈红娟陈平李程徐加娟孙丽
- 关键词：人才培养目标定位教学方式课程体系
- 当代设计大潮中的服装设计教学——苏州工艺美术职业技术学院服装设计教学改革研究与实验被引量：1
- 2003年
- 当代社会正经历着一场深刻的变革,且变革的核心并非象以往那样以物质技术的变革为主要特征,而是一个观念形态大变革的时代。这一变革特征对于当代设计产生了巨大的影响,并使之从设计理念到设计方法都发生了根本性的变化。服装设计作为设计大类中的一个重要类别,首当其冲的是理论研究与学院式教学模式的改革。因为设计思维与设计方法的更新是以前瞻性的理论研究为基础的,而教学领域历来都是学术研究的前沿阵地。为了使我们的服装设计教学改革具有更有力的理论支撑和更适宜的可操作性,我们把教改中每一个环节的具体内容都放到当代设计大潮的大背景中去考察、推敲与实验,以期获得更为切实的效果。
- 冉卫红
- 关键词：服装设计教学教学改革研究工艺美术教学理念设计思维
