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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

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作者

  • 1篇徐加娟
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  • 1篇孙丽
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传媒

  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中法合作时装设计人才培养模式探索与创新被引量:4
2014年
文章以就业为导向的高职时装设计人才培养模式为切入点,对人才培养目标定位、教学方式、课程体系、评价模式进行了理论与实践探讨;形成了以问题为导向指导学生"如何去学"的研究性学习方法、多元融合的课程体系,以及注重过程能力考核的多元评价模式;解决了当前以就业为导向的高职时装设计人才培养模式存在的教、学、用分离,课程联动性、综合性不强,创新能力不突出等问题。
刘珽冉卫红徐雪漫周琴陈红娟陈平李程徐加娟孙丽
关键词:人才培养目标定位教学方式课程体系
共1页<1>
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