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刘小英

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：沈阳化工大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说能力
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇习得
  • 1篇习得理论
  • 1篇二语习得
  • 1篇二语习得理论

机构

  • 1篇沈阳化工大学

作者

  • 1篇高伟华
  • 1篇刘小英

传媒

  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
应用二语习得理论提高学生英语听说能力的研究与实践被引量：4
2013年
长期以来,大学生(非英语)的英语听说能力低下是一个困扰英语教学的难题。随着英语教学的改革和发展,大学生英语听说能力的培养受到越来越多的学者和研究人员的关注和重视。2007年教育部印发的新版《大学英语课程教学要求》,对大学英语听说能力的培养在综合应用能力的培养中的突出地位做出了进一步的肯定,同时针对"聋哑英语"的现状,本文提出了培养学生英语听说能力的一个新的理论——二语习得理论。本文探讨了该项目的创新点和研究价值,为进一步的深入研究打下了理论基础。
刘小英高伟华
关键词：二语习得理论英语听说能力
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