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李慧

作品数:8 被引量:28H指数:3
供职机构:淮安生物工程高等职业学校更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学生物学理学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇农业科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇普通本科
  • 2篇中职
  • 2篇组织培养与快...
  • 2篇衔接
  • 2篇茎尖
  • 2篇课程
  • 2篇快速繁殖
  • 2篇红叶
  • 2篇红叶石楠
  • 2篇本科
  • 1篇支撑托架
  • 1篇智能农业
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇水壶
  • 1篇托架
  • 1篇农业
  • 1篇农业种植
  • 1篇农业装备

机构

  • 6篇淮安生物工程...

作者

  • 6篇李慧
  • 2篇刘江
  • 1篇张兆朋
  • 1篇孙其文
  • 1篇浦学文
  • 1篇吴松

传媒

  • 1篇植物资源与环...
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇农业网络信息
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2009
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
一种壁挂式农业种植系统上的自动浇灌装置
本实用新型公开了一种壁挂式农业种植系统上的自动浇灌装置,涉及壁挂式农业种植领域,包括主板,主板的一侧固定连接有滑块和螺纹块,主板的一侧设置有喷淋机构和升降机构,主板的外侧还设置有移动机构,喷淋机构包括固定连接在主板一侧的...
李慧
中职与普通本科“3+4”分段培养课程体系的构建研究——以中职果蔬花卉生产技术专业为例被引量:1
2017年
以中职果蔬花卉生产技术专业为例,对中职与普通本科"3+4"分段培养两个阶段的人才培养目标、职业面向及职业能力、课程体系等进行比较分析。按照七年一体的原则,从课程体系框架的构建、中职段文化基础课的功能定位、专业基础课程的开设、专业课实现高教性与职业化互补、专业课程构建基于工作过程学习领域的课程体系以及制定两个阶段统一贯通的课程标准等六个方面,整体构建课程体系,从而制定了符合教育规律、具有"3+4"特征的人才培养方案。
刘江李慧
关键词:中职普通本科课程体系
一种智能农业模块化教学设备
本实用新型公开了一种智能农业模块化教学设备,包括:台架和农业装备模块化开发箱,所述农业装备模块化开发箱设置在台架上;台架包括:支撑脚和设置在支撑脚上的水平横梁,所述水平横梁上开设有水平滑槽,位于水平滑槽的两端均设有带滑轮...
张兆朋李慧
文献传递
中职与普通本科“3+4”分段培养数学课程衔接的探索与实践被引量:4
2017年
分析了中职与普通本科"3+4"分段培养数学课程衔接的基础性原则、应用性原则、职业性原则、多样选择性原则,以《函数》内容为例,从学生现状、专业特点、实践应用、多元发展四个方面对"3+4"分段培养数学课程体系构建进行探索,为"3+4"分段培养数学课程体系的推广奠定基础。
刘江李慧
关键词:数学课程《函数》
红叶石楠的组织培养与快速繁殖研究被引量:6
2009年
以红叶石楠(Photinia frasery)的单芽茎段为外植体,研究了蔗糖浓度、激素组合对茎尖离体培养与快速繁殖的影响。结果表明,最适宜的外植体是长度为0.3 mm的茎尖;诱导丛生芽的最适培养基为MS+6-BA 1.0 mg·L-1+IAA 0.10 mg·L-1+蔗糖30 g·L-1;诱导试管苗生根的最适培养基为1/2 MS+NAA 1.0mg.L-1。
李慧吴松浦学文孙其文
关键词:红叶石楠茎尖快速繁殖
红叶石楠茎尖组织培养与快速繁殖被引量:14
2004年
Using the stem-segment with single bud as the explant, rapid propagation of Photinia frasery Dress was studied. The results show that the most suitable explant is the shoot apex with length 0.3 mm; the optimized medium for crowd bud propagation is MS + 0.5 mg·L-1 6-BA + 0.10 mg·L-1 IAA + 30 g·L-1 sucrose;\ the optimized medium for rooting is 1/2 MS + 1.0 mg·L-1 NAA.
李慧
关键词:红叶石楠茎尖快速繁殖工厂化育苗
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