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江美芬

作品数:14 被引量:41H指数:4
供职机构:浙江大学宁波理工学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇高校
  • 4篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇高校学生
  • 1篇大学生党员
  • 1篇大学生学习
  • 1篇党员
  • 1篇地方高校
  • 1篇独立学院学生
  • 1篇新元素
  • 1篇信息时代
  • 1篇绪论
  • 1篇绪论课
  • 1篇学生党员
  • 1篇学生满意度
  • 1篇应用型高校
  • 1篇育人
  • 1篇扎根
  • 1篇扎根理论

机构

  • 12篇浙江大学
  • 1篇浙江传媒学院

作者

  • 12篇江美芬
  • 3篇张学昌
  • 2篇何平
  • 1篇陈小兰
  • 1篇方如金
  • 1篇叶卫树
  • 1篇李贤义
  • 1篇顾建民
  • 1篇童森林
  • 1篇黄亚婷
  • 1篇楼锡锦
  • 1篇杨慧梅

传媒

  • 2篇教书育人(高...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇史学集刊
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇河南教育(高...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以“1345”为特色的地方高校省级实验教学示范中心建设探索与实践被引量:1
2022年
实验教学示范中心是高校人才培养的重要基地,实验教学在学生的创新能力、实践能力和创业精神培养方面具有举足轻重的作用。浙大宁波理工学院在机电与能源省级实验教学示范中心建设过程中,根据浙江省宁波市产业经济发展需求,经过10余年建设,形成了以智能制造为特色,以综合训练体系层、专业综合创新实验层和学生实践创新综合能力提高层为支撑,以校内实训资源共享平台、教学科研互动平台、智能制造实验教学平台和校企共建合作平台为基础,实行实验教学与理论教学“五个结合”的“1345”实验教学体系,并在产教融合、实验室“四个开放”方面探索出具有地方特色的操作路径,有效地提高了实验教学水平和人才培养质量,为机械设计制造及其自动化国家级“双一流”专业建设提供了强有力的支撑。
张学昌江美芬童森林杨慧梅李贤义
关键词:实验教学示范中心实验教学实践育人地方高校
学习评估:高校学生学习质量提升的路径选择被引量:7
2019年
"大学生学习"已经成为当前国内高校研究和实践的热点,如何提高学生的学习质量是摆在高校面前的现实问题。文章通过调查地方本科院校学生学习质量和学习评估现状,发现由"学习目标""学业挑战度""学习投入""学习反馈"构成的"学习评估"四要素能对学生学习质量产生影响,且存在影响力大小差异。建议地方本科院校构建以学习评估为导向的学生学习质量提升路径,以学习评估加大学业挑战、带动学习投入,明晰学习目标任务,促进教师学习反馈,让学生学到真学问、练就真本领。
江美芬
信息时代高校教育管理模式的创新策略——评《基于大数据的高校教育管理研究》被引量:4
2021年
随着信息技术的深入发展,我国高校在教育管理模式方面也取得了显著进步。数据技术是现代高校管理中出现的新元素,通过数据开启的信息化管理新模式取代了原有的旧模式,提升了管理的总体效率,也为管理质量提供了有力保障。《基于大数据的高校教育管理研究》一书详细介绍了数据在现代高校教育中的应用,指出数据是信息时代的专有产物,将数据与教育管理相结合,有利于帮助教师提升教育水平、更新教育方式,有利于加强高校对学生生活、学习、健康等的管理。
江美芬
关键词:高校教育管理教育管理模式现代高校大数据新元素信息时代
独立学院实施通识教育的困境与途径探索
2008年
文章通过对通识教育涵义的解释,论述了独立学院实施通识教育的必要性和面临的主要困难,并对实施途径进行了几点探讨,即将人文精神与科学精神的培养要求纳入专业培养目标,构建与专业培养目标有关的人文教育和科学教育课程体系,加强师资队伍建设,加强校园文化建设,组织跨学科研究与教育.
江美芬
关键词:通识教育
普及化背景下以扎根理论解决大学生学习困难问题
2017年
在高等教育从精英化到大众化再向普及化演进的过程中,在校大学生总量不断增加,学习困难大学生群体成为不容忽视的存在,已经引起各界的高度重视。本研究采用扎根理论的方法,以访谈的形式展开研究,深入探究大学生学习困难现象,挖掘影响因素,建立有关大学生学习困难成因的初步范例模式和学业转化的基本原理。
江美芬
关键词:大学生扎根理论
论宋代士大夫贞淫观对妇女改嫁的影响及原因被引量:9
2006年
宋代人的贞淫观较为宽泛,宋代士大夫身体力行反对妇女空守节义,宋代妇女改嫁极其普遍,涉及妇女各个阶层,宋代法律也允许妇女改嫁。另一方面理学家和统治者又极力想把封建枷锁套在妇女身上,反对妇女再嫁,但在当时实际上影响并不大。南宋以后直至元代,随着时间的推移和贞节观的进一步提倡,妇女再嫁才成为可耻的事。
方如金江美芬
关键词:宋代士大夫改嫁
独立学院学生素质现状及拓展途径被引量:4
2007年
本文从独立学院学生的素质特点及存在的问题角度出发,结合浙江大学宁波理工学院新生素质拓展训练的效果实例,提出开展户外拓展训练是提升独立学院学生素质的有效途径。
江美芬叶卫树
实施六项举措 提升六大作用——浙江大学宁波理工学院开展大学生党员旗帜工程的探索与实践被引量:4
2006年
大学生党员的先进性应落实在大学生的学习、生活和工作诸方面。浙江大学宁波理工学院通过实施以大学生党员挂牌为核心的学生党员旗帜工程,使大学生党员在政治思想、业务学习、班团建设、社会活动、校园文明建设和联系群众等方面的作用都得到了充分的发挥,同时也探索出了一条学生党员做学生思想政治教育工作带头人的新路。
楼锡锦江美芬陈小兰
关键词:学生党员
劳动教育融入工程训练绪论课教学设计
2023年
工程训练绪论课遵循以学生为中心的教学理念,融入劳动教育内容,突出课程蕴含的劳动技能和劳动素养,对学生整个课程的学习和综合素养的提升十分重要。本研究针对工程训练绪论课教学内容和模式机械化、教学方法和评价单一化等问题,分别从完善课程性质和目的、创新课程教学内容、强化课程教学方法和健全课程教学效果评价等四方面设计劳动教育融入工程训练绪论课教学的路径。通过对工程训练绪论课教学设计完善创新,提升绪论课教学质量,培养学生课程意识和劳动技能,树立正确的劳动价值观。
何平张学昌江美芬
关键词:绪论课劳动教育教学设计
高校教学管理队伍的建设机制探析
2013年
提高质量是高等教育的生命线,是国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的重要方针;衡量高等教育质量的第一标准就是看人才培养水平。教学管理是人才培养中各个环节的纽带和桥梁,教学管理队伍是教学管理的主导因素。加强高校的教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提升人才培养质量和办学水平具有重大意义。一高校教学管理队伍的现状和问题邓小平同志曾指出,学校管理也是一门学问,学校管理人员也是专业人员。
江美芬
关键词:高校教学管理高等教育质量教学管理队伍建设教学管理工作
共2页<12>
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