邹玉兰
- 作品数：8 被引量：24H指数：4
- 供职机构：广东外语艺术职业学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育学会高等教育科学研究课题广东省职业技术教育综合改革推进计划项目广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 构建现代职业教育体系的思考与探索——以广东省职业教育为例被引量：5
- 2013年
- 构建现代职业教育体系,是经济发展方式转型、产业结构升级、人才结构调整对职业教育发展提出的时代要求,也是职业教育未来发展的方向。以广东省职业教育为例,主要从构建的必要性、原则和基本途径探讨等方面着手,分析、思考构建现代职业教育体系的途径。
- 邹玉兰
- 关键词：现代职业教育体系职业教育
- 高职院校质量竞争力的核心因素分析被引量：3
- 2012年
- 高职院校的质量竞争力是高职院校在长期的办学实践中逐步积累而成的,它的构成因素很多,其核心因素主要包括四个方面。教学质量是构建高职院校质量竞争力的核心,学生能力是影响学校质量竞争力的关键,教学管理是实现学校质量竞争力的制度保障,教学设施是实现学校质量竞争力的基础。因而,提升学校的质量竞争力需要全方位的努力。
- 李海邹玉兰
- 关键词：高职院校教学质量竞争力
- 广东外语艺术职业学院科研分析报告(2009-2011)被引量：1
- 2012年
- 本文以广东外语艺术职业学院2009-2011年的科研成果为研究对象,从论文、课题、学术交流、艺术作品及教材等方面进行数据分析,总结我院科研工作的现状、特点及不足,在此基础上提出若干建议,供学院新一轮发展改革工作参考。
- 邹玉兰
- 关键词：统计分析
- 高职院校教学质量监控体系及方法与实现被引量：5
- 2012年
- 教学质量监控体系,是通过对影响教学过程的各环节进行系统的、持续的质量监控,从而达到优化教学质量管理的目的。教学质量监控体系是教学质量管理体系的重要部分,对教学质量管理起着重要的作用。教学质量监控体系有多种实施方法,其顺利实现需要多方面的努力。教学质量监控体系是一项系统工程,需要长期探索与实践。
- 李海邹玉兰
- 关键词：教学质量
- 中高职课程衔接的理论依据分析与内涵研究被引量：5
- 2013年
- 课程衔接是中高职衔接体系的关键，是落脚点、着力点。课程衔接需要大量的理论研究与实践工作。本文对课程衔接的理论依据、内涵两个方面进行初步探讨，为研究中高职衔接提出一些思路，旨在推动中高职教育衔接进程。
- 邹玉兰
- 关键词：课程衔接
- 基于特色的现代职业教育人才培养模式构建被引量：5
- 2014年
- 现代职业教育主要服务于当地的经济发展。具有鲜明的地方特色、行业特色、校园文化特色,是现代职业院校的一张印象深刻的名片,也是其得以生存与发展的重要途径。本文主要从现代职业教育应具有哪些特色、如何构建基于特色的现代职业教育人才培养模式两个方面进行探索。
- 邹玉兰郭晓敏
- 关键词：职业教育
- 基于课题数据的高职文科专业科研现状及对策分析
- 2014年
- 高职文科专业如何更有效地推进科研工作,基于数据的现状分析十分必要。以广东外语艺术职业学院为例,分析2002-2012年立项课题的数据,梳理高职文科专业的科研现状并提出发展思路,具有一定的研究意义和参考价值。
- 陈志菲邹玉兰
- 关键词：高职院校文科专业数据分析
- 微博在大学生自主教育中的实践研究
- 2014年
- 微博作为一种新时代科技工具、网络交流平台,在大学生中使用极其广泛。必须关注微博对大学生这个高素质、年轻、思想活跃、尚未完全成熟的群体的正负面影响,进一步分析微博在大学生自主教育中的作用,并探讨利用微博开展大学生自主教育的若干举措。面对微博给大学生自主教育带来的新的挑战,应当多策并举构建大学生自主教育实践平台,同时规避其消极影响。
- 邹玉兰
- 关键词：大学生自主教育
