梁斌
- 作品数：49 被引量：224H指数：8
- 供职机构：广州大学教育学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十二五”规划课题广州市教育科学规划课题广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术天文地球更多>>
- 基于云计算的广州市基础教育网络学习资源管理策略的研究简
- 2016年
- 研究运用问卷调查法和内容分析法,发现广州市基础教育网络学习资源存在着网络学习资源配置不均衡、网络学习资源利用率不高、网络学习资源获取不精准、网络学习资源需求冗余度高、网络学习资源建设不规范等主要问题。针对这些问题,本文分析了云计算对基础教育网络学习资源的管理优势,构建了基于云计算的基础教育网络学习资源管理模型。依托云计算模型上的网络应用服务,提出了广州市基础教育网络学习资源管理中的四个策略,对其中三个策略做了效果研究,结果表明这些策略的应用能比较有效地解决广州市基础教育网络学习资源管理中存在的主要问题。
- 罗胜涛梁斌
- 关键词：基础教育网络学习资源管理策略云计算
- 用P2P软件辅助网络教学
- 2002年
- 随着网络技术的发展,很多建立了教学网站的学校和机构利用Internet进行远程教学。在教学网站中提供资源共享功能、在线学习方法是网络教学区别于使用其它媒体进行教学的重要特征,然而目前很多教学网站在这两方面功能的设计和提供存在着不足。本文将探讨在教学网站的教学过程中,使用一个称之为“P2P”(点点通)的软件提供的强大的资源共享和在线交互功能进行辅助教学的方法。
- 梁斌
- 关键词：网络教学过程教学网站远程教学辅助教学在线考试交互功能
- 多媒体网络课件交互性设计被引量：11
- 2001年
- 本文分析了多媒体网络课件交互性的特点 ,利用网络提供的交互途径 ,提出了一些多媒体网络课件交互性设计的原则和方法。
- 梁斌
- 关键词：多媒体网络课件交互性设计计算机网络技术设计方法
- 基于MOOC的协作学习策略优化
- 2023年
- 对参加MOOC学习的用户群体进行问卷调查与访谈,从动机、态度、交互三个维度开展有关基于MOOC的协作学习的调查,主要以协作学习的态度、过程、出现的问题为提纲,对教师进行访谈调查,分析基于MOOC的协作学习现状及存在的问题,以分析、设计、实施、评价四个阶段为基础,提出基于MOOC的协作学习优化策略,为广大师生开展基于MOOC的协作学习提供相应指引和参考借鉴。
- 李春萌梁斌李倩卿
- 学科教师制作教学网页的几个问题
- 2002年
- 学科教师制作学科教学网页,是学校教育信息化建设的一项重要工作,对推进教学改革和学生学习方式变革有重要作用。本文提出教师网页制作一些认识供探讨。一。
- 梁斌
- 关键词：学科教师网页
- 基于社会性软件的网络教育资源整合
- 2008年
- 网络教育资源种类繁多——有素材、试题、课程、讯息、教案、索引目录等，形态多种多样——有文字、图像、动画、音频、视频等。但这些网络教育资源多停留在低水平的自制共享上，被称为离散、孤立的“信息孤岛”，不能进行大范围、高效度的交换共享。这是对教学资源的浪费，所以有必要对网络教育资源进行整合。目前有关的研究更多地是站在宏观层面从机制和管理方面进行的，所提出的技术缺乏可操作性。
- 梁斌
- 关键词：网络教育资源教育资源整合社会性软件资源种类
- 创客教育本土化策略研究——基于中美教育文化差异比较的视角被引量：1
- 2018年
- 创客教育在美国兴起和发展是有其独特的文化背景,为了在中国成功实施创客教育,进行创客教育本土化研究是必要而又紧迫的。本文通过文献的分析和研究,以创客教育本土化策略为目标,阐述创客教育的本质内涵,比较中美两国教育文化的差异,探索美国创客教育成功的原因。通过上述研究,提出我国施行创客教育教学面临的问题与未来发展方向,从教师、学生、学校、政府和社会多方面提出创客教育模式本土化策略体系。
- 卢俊光梁斌
- 关键词：本土化
- 网络教学资源库系统中知识管理工具的设计与应用被引量：16
- 2007年
- 对网络教学资源库中资源的有效管理,直接影响到基于网络教学资源库系统教学的过程。本文在知识管理理论的指导下,提出网络教学资源库系统的管理功能应由单纯的对数据的管理转变到对有意义知识的管理,由此探索了网络教学资源库中的知识管理工具的设计。在分析了大量网络教学资源库系统实例的基础上,作者认为网络教学资源库中的知识管理工具应该包含从简单的数据搜索工具到知识创新工具,并据此设计了知识管理工具开发模型图,同时,探讨了知识管理工具在网络教学中的应用。
- 梁斌巫玉斌
- 关键词：网络教学资源库知识管理知识管理工具
- 基于人工智能技术的MOOC学习平台优化被引量：1
- 2023年
- 在分析MOOC学习平台发展中所暴露问题的基础上,从学习者学习成长档案、交互式备课、协作学习社区、智能学伴、监督机制等维度探讨基于人工智能技术的MOOC学习平台优化策略。利用人工智能技术对在线学习者学习行为进行分析并干预,提高在线学习者的学习效率,充分发挥MOOC在线学习平台的功能。
- 刘彩萍廖泽玲梁斌
- 关键词：人工智能技术
- 基于云计算的广州市基础教育网络学习资源管理策略的研究
- 2016年
- 研究运用问卷调查法和内容分析法,发现广州市基础教育网络学习资源存在着网络学习资源配置不均衡、网络学习资源利用率不高、网络学习资源获取不精准、网络学习资源需求冗余度高、网络学习资源建设不规范等主要问题。针对这些问题,本文分析了云计算对基础教育网络学习资源的管理优势,构建了基于云计算的基础教育网络学习资源管理模型。依托云计算模型上的网络应用服务,提出了广州市基础教育网络学习资源管理中的四个策略,对其中三个策略做了效果研究,结果表明这些策略的应用能比较有效地解决广州市基础教育网络学习资源管理中存在的主要问题。
- 罗胜涛梁斌
- 关键词：基础教育网络学习资源管理策略云计算
