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李青

作品数:20 被引量:113H指数:6
供职机构:怀化医学高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 14篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 9篇教学
  • 8篇护理
  • 5篇教育
  • 4篇相关性肺炎
  • 4篇呼吸机
  • 4篇呼吸机相关
  • 4篇呼吸机相关性
  • 4篇呼吸机相关性...
  • 4篇肺炎
  • 3篇医学高专
  • 3篇实验教学
  • 3篇护理教育
  • 3篇教学改革
  • 3篇高专
  • 2篇实践教学
  • 2篇手术
  • 2篇重症
  • 2篇护理实验
  • 2篇护生
  • 2篇健康

机构

  • 19篇怀化医学高等...
  • 1篇广州医学院第...
  • 1篇怀化市第三人...

作者

  • 20篇李青
  • 11篇李定梅
  • 5篇黄文杰
  • 3篇熊正南
  • 3篇李兵
  • 3篇熊莺
  • 2篇李湘君
  • 2篇彭艾莉
  • 2篇阎青
  • 2篇高小玲
  • 2篇李树平
  • 2篇周利玲
  • 2篇朱武
  • 2篇刘新岗
  • 1篇向妍
  • 1篇蒋乐龙
  • 1篇尹辉明
  • 1篇钱东阳
  • 1篇金玲
  • 1篇陶莉

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇实用预防医学
  • 2篇护理管理杂志
  • 1篇职业与健康
  • 1篇现代护理
  • 1篇护理研究
  • 1篇医学临床研究
  • 1篇临床和实验医...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中医药导报
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇临床医学工程
  • 1篇中国当代医药

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关节镜下治疗化脓性膝关节炎的围手术期护理被引量:2
2009年
目的探讨膝关节镜下清理及术后持续灌洗引流治疗膝关节化脓性感染的围手术期护理措施。方法对18例化脓性膝关节炎患者行膝关节镜下清理术,术后用含抗生素的生理盐水持续灌洗引流1~2周,并实施规范的护理措施和有效的康复手段。结果患肢功能恢复早,无复发,术后1年膝关节活动度及HSS评分较术前显著提高(P<0.01)。结论膝关节镜下清理及术后持续灌洗引流是治疗化脓性膝关节炎的有效的方法,其规范的围手术期护理措施对疗效起到了至关重要的作用。
熊莺李青谢诗涓陈东风钱东阳刘琦
关键词:化脓性膝关节炎关节镜围手术期护理
创新医学模拟教育 构建临床实训平台被引量:28
2007年
医学生临床基本技能培养一直是医学院校教育的薄弱环节,随着人们对医疗及医疗保健需求水平的提高和维权意识的增强,在病人身上“实习”必将成为历史。如何解决新形势下带来的临床实践教学的问题,提高临床教学的质量,保证医学教育质量、减少临床教学中的法律纠纷是医学教育工作者必须认真探讨的课题。本文从临床实验的现状入手,阐述了我校在医学模拟教育实验教学的大胆创新,取得了一定效果,具有一定的参考、借鉴和改进价值。
李湘君金玲李定梅李树平李青阎青熊正南蒋乐龙周利玲
关键词:医学模拟教育实践教学改革
医学高专医护技能实训中心的建设与思考
2010年
按照科学管理、专管共用的理念,建设一个可供临床医学、护理、及相关专业共同使用的技能实训大平台。通过实训教学理念、实训教学体系、管理机制、硬件配备等方面的深入改革,取得了显著成绩,现将建设中的主要内容供大家参考。
李青熊莺
关键词:医学教育教学改革
“知识、技能、能力”三维强化训练模式的构建与实践被引量:3
2010年
目的探索"知识、技能、能力"三维强化训练模式的效果,培养护生综合能力。方法以典型病例入院为情景、以疾病诊治护理需求与过程为主线、以护士工作任务为导向、以岗位能力要素为核心,采用"知识、技能、能力"三维强化训练模式,对实习前护生进行基本知识、基本技能和基本能力三维一体的系统综合性强化训练。结果实施"知识、技能、能力"三维强化训练模式后,实习医院对护生岗位能力评价的优秀率明显提高。结论 "知识、技能、能力"三维强化训练模式行之有效。
李定梅李青李兵
关键词:护理教育
综合性健康教育能力培养模式的探索与实践被引量:10
2009年
目的探索综合性健康教育培养模式,培养护生健康教育综合能力。方法运用“问题为基础教学法”理论,采用以临床病例为主线,以健康教育问题为中心,在模拟情景中按模拟自练、课堂情景训练、能力测评、修正训练再测评的程序路径,对900名护生进行一对一的健康教育能力训练,直至受训练对象健康教育能力全部达标,对教育效果进行评价。结果实施后,护生健康教育综合能力达标率由41%提高到100%,健康教育能力要素中应用能力是健康教育综合能力不达标的主要原因,培训后应用能力达标率由44%提高到100%;教学效果问卷调查显示:满意度或认可度为100%。结论该培养模式行之有效,有效提高了护生健康教育综合能力。
李定梅李兵黄文杰李青
关键词:健康教育护生
以专业依托创新手术情境、构建手术护理实验教学模式——建构主义理论在手术护理实验中的应用探讨被引量:2
2006年
以建构主义理论为指导,创新手术护理实验教学情境,即组织临床医学与护理专业学生协同完成动物手术全过程,按临床手术人员的角色功能对学生进行相应技能和能力训练,开辟了手术护理技能训练新途径,构建手术护理实验教学模式,即以临床医学专业的动物手术为依托,以场景模拟、项目模拟与信息模拟、训练真实的基本模式,实现资源共享、资源合理利用和综合培养之目的。
李定梅李青石英
关键词:护理教育
RAPD在重症脑卒中患者呼吸机相关性肺炎病原学上的应用
2009年
目的本研究探讨RAPD-PCR在医院感染病原菌流行病学分析上的应用。方法收集重症脑卒中使用机械通气的患者中,呼吸机相关性肺炎常见致病菌并进行细菌表型鉴定及RAPD基因分型。结果在生物学分型相同的细菌中有不同的基因型。通过基因分型能明确判定交叉感染及院内感染流行的存在。结论RAPD可用于医院感染的常规监控及临床用药指导。
李艳春尹辉明李青
关键词:脑卒中基因分型RAPD呼吸机相关性肺炎
临床技能实训中心的建设思路和实验教学改革探索被引量:5
2009年
从临床实验的现状入手,阐述了临床技能实训中心建设的思路和实验教学改革,对培养医学专科生的实践能力,具有一定的参考、借鉴和改进价值。
李湘君阎青李定梅李青周利玲李树平熊正南
关键词:实训中心教学改革
理实一体化教学在医学高专外科基本技能训练中的运用被引量:2
2014年
为了有效提高临床医学学生外科基本技能训练的效果,我校对《外科学总论》开展了理实一体化教学改革,在对教学内容、实训条件、教学资料、课堂设计等环节进行不断完善后,有效增加了学生对技能的理解和掌握,学生动手能力明显增强。
李青黄文杰朱武刘新岗
关键词:理实一体化外科
呼吸机管道定植菌与呼吸机相关性肺炎病原菌的同源性研究被引量:4
2008年
目的针对ICU中接受机械通气的患者,从基因水平对该类患者呼吸机管道内定植菌与下呼吸道致病菌的同源性进行研究。方法收集机械通气患者上机后〈1d,第3天,第5天,第7天口咽部分泌物、下呼吸道吸出物和呼吸机管道内的冷凝水进行细菌培养,再用RAPDPCR技术进行同源性研究。结果RAPDPCR显示有35.71%患者呼吸机管道内的定植菌与VAP致病菌有同源性表现,有21.42%的患者在具备同源性的基础上,呼吸机管道内细菌定植时间先于下呼吸道。结论呼吸机管道内定植菌的移行是导致VAP发生的重要原因之一;呼吸机管道更换的最佳时间是上机后3-4d。
李青向妍
关键词:呼吸机管道同源性定植菌呼吸机相关性肺炎病原菌
共2页<12>
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