康健
- 作品数：73 被引量：97H指数：5
- 供职机构：西华师范大学文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金四川省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学历史地理文学更多>>
- 谈《现代汉语词典》中重叠式词语的读音问题被引量：2
- 2002年
- 通过对《现代汉语词典》重叠式词语读音问题的考察,认为AA式ABB式AABB式注音在《词 典》中不够规范,应予以统一。
- 康健
- 关键词：《现代汉语词典》读音
- 全球“汉语热”背景下对外汉语教学新思考被引量：11
- 2009年
- 在全球"汉语热"背景下,为适应和满足世界各国人民学习汉语的热切需求,更好地让外国友人学好汉语,对外汉语教学应:深化教学改革,创新课程体系;加大对外汉语教师的培训力度,坚持实施"国际汉语教师中国志愿者计划";与时俱进地编写更好的教材;充分利用各种平台,采取灵活多样的教学模式,提高对外汉语教学质量。
- 康健
- 关键词：汉语热对外汉语教学
- 唐宋禅录中的“则(即)不可(无)”特色句式
- 2013年
- 唐宋禅录中的"则(即)不可"、"则(即)不无"句式极富特色,在禅籍以外的唐宋文献里较少使用,是带有禅宗行业色彩的特殊句式。通过对这几个句式在《祖堂集》中运用的穷尽调查,归纳其使用特点,剖析其口语意义和行业语意义;并与禅籍以外的同时代其他文献比较,探索禅录语法的口语属性和同行属性。
- 康健
- 关键词：口语语法
- 谈谈“趾爪”的读音
- 2007年
- 义务教育课程标准实验教科书七年级下册第六单元阅读篇目有牛汉的《华南虎》诗，诗中三次出现“趾爪”。词，究竟读zhǐ zhǎo还是zhǐ zhuǎ，在中学语文课堂上颇有争议。为此，我们查阅了一些工具书，认为该词应读zhǐ zhǎo，理由如下：
- 康健
- 关键词：义务教育课程标准读音《华南虎》七年级下册实验教科书工具书
- 《红楼梦》中以感叹副词为标志的感叹句被引量：2
- 2008年
- 《红楼梦》中感叹句类型丰富,数量较多。从感叹句这一视角可以看出《红楼梦》的语言面貌基本和现代汉语一致。前贤的研究表明,有些感叹句在形式上常常以副词作为感叹标志,本文主要探讨《红楼梦》中以"真"、"好"、"太"为标志的感叹句,这三种句式在现代汉语中也是主要的感叹句式。
- 姜岚康健
- 关键词：红楼梦感叹句
- 释敦煌文献的“陆脚”
- 2023年
- 敦煌文献S.1477《祭驴文一首》,许多学者做过校录研究,其中“陆脚”未见辞书收录,诸家或无说,或以为“陆脚,又称‘脚力’,或单称‘脚’。在唐五代指担任传递文书或递运货物的差役、民丁”。其实“陆脚”指陆路运输,也作“陆运”,非指“差役、民丁”,与“陆脚”相对的“水脚”指水路运输,《汉语大词典》“水脚”释义不确,并且当补收“陆脚”。
- 康健
- 关键词：敦煌文献陆路运输
- 普通话水平测试时间长度探析被引量：1
- 2003年
- 随着PSC的广泛开展,测试人数大量增加,而当前测试员数量少,又缺乏现代测评手段,造成测试总体时间偏长,效率较低。文章就如何减少测试时间,寻求有效测试长度作了初步的探讨。
- 康健
- 关键词：普通话水平测试测试员测评手段语言规范化
- 《绿野仙踪》双音节倒序词札记
- 2009年
- 通过对《绿野仙踪》中"发遣、遣发""故典、典故"两组倒序词表意特征的训释和词性、用法的辨析,展现了其在历史上呈现出的面貌,并分析了这两组词在现代汉语中的存亡情况,同时从语义、语法、调序等角度解释了各组词内部此多彼少的主要原因。
- 李茂康健
- 关键词：《绿野仙踪》训释辨析
- 成语“百尺竿头”源流考
- 2011年
- 本文借助电子检索系统,以时间为线索,适当采取数据和例证的方法,从形式和意义两方面,对"百尺竿头"的演变轨迹进行刻画。纵观唐到清,义项没有发生增减,但是形式演变居多。成语的发展演变是要经历一个渐变的过程。与形式相比,意义的定型性更重要。
- 张鑫鹏康健
- 框式流行语“神仙XX”探微被引量：1
- 2020年
- "神仙XX"作为一个网络流行语,具有一定的语言、社会价值。文章从其定项"神仙"与变项"XX"的框式组合关系着手,分析"神仙XX"短语的构成及意义,探讨这一结构与语境的关系,归纳"神仙"在语境中体现的特征义,探析"神仙XX"的语用效果及传播机制。
- 史秦凤康健
- 关键词：语用效果模因论
