程勇
- 作品数：52 被引量：115H指数：6
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- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学兵器科学与技术更多>>
- 红外图像统计阈值分割方法被引量：21
- 2010年
- 经典的统计阈值方法采用某种形式的类方差和作为阈值选择的准则,未考虑实际图像的特性,对目标和背景具有相似统计分布的图像的分割效果不甚理想。为此,利用阈值分割后两个类的标准偏差定义了一个新的阈值选择准则,并通过最小化此准则选择出最佳分割阈值。通过一系列实际图像上的实验结果表明,与现有的几种经典阈值分割方法相比,本方法分割图像的效果更好,尤其是对红外图像分割的效果更为明显。
- 李佐勇刘传才程勇赵才荣
- 关键词：图像分割阈值方法
- 基于局部分阶段归一化的复杂光照人脸识别
- 2017年
- 以往算法通过低通、高通滤波的模式实施人脸图像的光照、光照不变量的估计,存在邻域像素信息混杂的问题,无法准确地从人脸图像中提取人脸本征.考虑邻域像素成像光照的相关性,提出基于邻域像素成像光照消除的局部分阶段归一化光照不变特征提取模型,可获取人脸图像的多细节光照不变特征,并通过内积度量构建基于多层次匹配的类别鉴别方法.Yale B和Extended Yale B人脸库上的试验结果表明,该算法能明显提高复杂光照人脸识别性能,明显优于当前先进算法.
- 程勇
- 关键词：人脸识别
- 极端光照人脸识别的光照归一化方法
- 本发明提供一种极端光照人脸识别的光照归一化方法，通过模仿灵长类动物的视网膜模型，利用改进后的Naka-Rushton方程式建立基于视网膜的光照归一化模型，在计算Naka-Rushton方程式中的适应因子时，适应因子在考虑...
- 程勇焦良葆曹雪虹陈瑞
- 文献传递
- 基于协作通信的环境自适应的室内定位算法
- 本发明提供一种基于协作通信的环境自适应的室内定位算法，定位节点接收到未知节点发送的信号RSSI强度值，计算后返回距离值d，未知节点接收到周围定位节点的距离值，设定一个通信半径的标准门限值d<Sub>t</Sub>，根据已...
- 焦良葆曹雪虹汤雅婷陈瑞程勇
- 文献传递
- 局部相位相关用于图像亚像素级配准技术研究被引量：12
- 2011年
- 提出了一种基于局部相位相关的高效和鲁棒的亚像素级图像配准方法。通过传统的相位相关算法估计出初始平移参数后,在初始位置的引导下对互相关功率谱进行上采样矩阵Fourier变换,实现了图像局部相位相关,得到图像间亚像素级平移参数。实验结果表明,算法配准精度较高,且对随机噪声和光照变化具有较强的鲁棒性。
- 王彩玲程勇赵春霞杨静宇
- 关键词：亚像素图像配准
- 基于视觉建模的人脸图像光照处理方法
- 本发明提供一种基于视觉建模的人脸图像光照处理方法，包括局部光照估计、改进Naka‑Rushton等式调节因子、基于视网膜建模的光照归一化算法；通过用最大值滤波器代替高斯滤波器可以估计出更为准确的局部光照，并根据局部光照对...
- 程勇焦良葆曹雪虹陈瑞
- 文献传递
- 一种钢丝绳输送带接头抽动检测方法
- 本发明针对钢丝绳输送带抽动检测困难，提出了一种钢丝绳输送带接头抽动检测方法。该方法基于钢丝绳输送带X射线图像特征，首先检测钢丝绳的接头端点；然后对端点进行分层；根据分层的端点进行直线拟合，并将拟合的直线斜率统一化，得到联...
- 焦良葆陈瑞曹雪虹程勇韩现代
- 文献传递
- 结合码本优化和特征融合的人体行为识别方法
- 2018年
- 为了提高视频序列中人体行为识别的正确率,提出了一种结合两层K-means聚类优化码本和视频表达级特征融合的行为识别方法。首先对训练集视频提取出的时空兴趣点利用梯度方向直方图(HOG)和光流直方图(HOF)进行描述,并对属于不同视频以及不同种类动作视频的描述子使用两层K-means聚类形成各自更具有代表性的视觉词汇,从而提高码本的表达能力。然后将表示每个视频的HOG和HOF描述子分别作为码本优化后的词袋模型的输入,得到两种不同的视频全局表达并进行特征融合,由于HOG和HOF描述子在形成视频表达级特征时相关性较大,融合后的特征更具区分性和分类鲁棒性。最后采用支持向量机对融合后的特征进行分类识别。实验结果表明,该方法能够有效地提高识别率。
- 石爱辉程勇曹雪虹
- 一种确定复杂光照人脸图像的光照不变量的方法
- 本发明公开了一种确定复杂光照人脸图像的光照不变量的方法，首先，研究经典的可见光成像模型——朗伯模型，分析物体成像原理，为建立新型的光照估计模型提供原理依据；接着，在设计光照估计模型时，考虑到复杂光照条件下，一幅人脸图像的...
- 程勇韩袁琛曹雪虹焦良葆
- 应用型本科电子信息类专业编程能力培养被引量：2
- 2018年
- 随着信息化产业的深度发展,当前电子信息类行业正面临着由"面向设备制造"到"面向信息服务"的转型,各公司对员工也提高了软件服务能力的要求,这意味着高校必须重视电子信息类专业学生的编程能力培养。该文以南京工程学院电子信息工程专业的理论和实践课程为案例,分析了应用型本科电子信息类专业学生的编程能力培养现状,从课程体系建设和创新性教学模式两方面,提出了基于能力图的课程层次结构和基于O2O教学与项目教学相结合的创新性教学模式。实践证明,此教学模式有利于提高应用型本科院校学生的编程实践能力。
- 耿鹏程勇王青云
- 关键词：电子信息类编程能力
