金亮
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
- 供职机构：中关村第一小学更多>>
- 相关领域：文化科学理学航空宇航科学技术艺术更多>>
- 以德奠基人生:道德与公益可选择课程体系的探索
- 2015年
- 道德与公益课程应是对学生心灵的呼唤,真正有效的课程应是顺应儿童的天性,站在生命哲学的高度,真正把学生当作一个独特的生命个体,唤醒他们的道德生命,激活生命力量,使道德与公益伴随他们的一生。
- 金亮梁小红张竞予
- 关键词：生命哲学生命个体生命力量现代公民主体性缺失教育载体
- 小学科学课程高水平实施的学科实践转向
- 2024年
- 在教育“双减”中做好科学教育加法,核心基础在于科学课程的高水平实施。中关村第一小学在多年科学教育特色发展的基础上,科学课程体系逐步规范化,孕育出成熟的“三三”法则实践模式。“三三”法则作为科学教师的行动指南,以课标、教材为基础,以学科实践为新方向,促进小学科学课程高水平实施不断取得新的突破,最终全面转向学科实践。
- 金亮
- 关键词：科学课程学科实践
- “六大平台”支撑学生的个性化成长
- 2016年
- “6—2—6”中的后者即一小为学生着力打造的六大自主平台：自主选择平台、自主展示平台、自主实践平台、自主提高平台、自主管理平台和个性化问题解决平台。
- 梁小红金亮
- 关键词：个性化成长管理平台
- 校园评价卡让每一位学生“做最好的我”
- 2022年
- "双减"背景下,为学生评价赋能成为实现"五育"并举的关键。中关村第一小学在不断探索的过程中,以《中关村第一小学校规》《校园的共同约定》为标准,以校园评价卡为评价手段,构建了让学生全面参与、自觉参与的评价体系。1.校园评价卡指向学生德智体美劳多维发展促进学生德智体美劳全面发展,首先要求评价必须是多维的而不是单一片面的,要以评价引导全校教师关注学生的全面发展。
- 金亮
- 关键词：教师关注
- 在社团课程中成长
- 2014年
- 2012年,由45个学生社团组成的中关村第一小学葵园志愿者联盟正式成立。葵园志愿者联盟是由学生自己组织、自己管理的组织。这45个社团包含了学生校园生活的许多方面。志愿者联盟的建立是与学校倡导的"做最好的我"的核心价值选择分不开的。"做最好的我"的本质是"做不一样的我"。
- 金亮
- 关键词：团队精神角色定位自我教育首席记者
- 创新项目式学习评价方式,提升学生科学素养
- 2024年
- 基于项目的学习,是让学生围绕项目的真实学习任务,综合各学科知识,在合作学习的环境下,设计并实施一系列的探究活动,并把探究成果进行表达和交流的教学模式。多元评价是科学项目式学习中的重要环节。新课标指出,要构建以素养为导向的综合评价体系,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价。因此,创新多元评价方式是促进学生更真实地参与科学项目式学习、发展科学思维和问题解决能力的重要途径。
- 代立超金亮孙重霞朴蕾
- 关键词：项目式学习多元评价方式学生科学素养问题解决能力
- 科学学院为学生创造科学的“第二世界”
- 2017年
- 在中关村第一小学,科学教育已经融入学生的日常学习生活中。以学校科学学院为载体,我们为学生搭建了一个全方位进行科学学习的场所,创造了属于科学的＂第二世界＂。科学学院是我校四大学生学院之一,其他三个分别为艺术学院、文学学院和体育学院,类似于《哈利波特》系列电影中霍格沃兹魔法学校中的四大学院。由学生设计的学院徽章,不但包含科学实验元素,而且以我国古代神兽麒麟为标志,代表对智慧的追求。
- 金亮
- 关键词：大学生《哈利波特》科学教育
