江芳
- 作品数：15 被引量：16H指数：3
- 供职机构：安徽商贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 高职院校新进教师“四个一”校本培训创新行动研究
- 2019年
- 校本培训是新进教师适应高职院校校情学情、提高教育教学能力、快速进入职业状态的重要学习途径。文章针对高职院校校本培训普遍存在的内容简单、培训师资庸常、方式欠灵活、连续性较差、形式化的问题,深入探析提升校本培训效果的几点实施策略。
- 江芳
- 关键词：高职院校校本培训
- 高职学生在线学习投入量表构建与实证分析被引量：4
- 2021年
- 学生的学习行为投入是影响学习效果的重要因素。为了了解疫情防控期间高职学生在线学习行为投入现状,在学习行为投入、在线学习行为投入内涵界定及测量研究的基础上设计了6个维度的高职学生在线学习行为投入测量量表,并基于学校电子商务学院2018级237名学生在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上进行在线学习的系统后台数据以及课后针对学习过程调查的问卷数据,对20个测量指标进行描述性分析、阶段性变化分析以及与终局性在线考试成绩进行相关分析。最后提出有效激发学生在线学习行为投入的实践启示,包括强化线上教学的过程管理;丰富线上教学设计,激发学生学习积极性;坚持线上教学的高要求。
- 刘超王召义江芳
- 关键词：高职学生实证研究
- 增强高职院校班级集体荣誉感对策研究
- 2017年
- 大学生集体荣誉感的强弱,直接影响学生的认同感和归属感,影响学生在校学习、生活以及未来的工作,是高校班级班主任或辅导员管理工作中的重点和难点。因此,立足于实际工作,分析学生的思想状况,为学生工作管理者提供一些建议。
- 江芳杨丽
- 关键词：高职院校集体荣誉感
- 基于在线评论的汽车后市场网购顾客感知研究
- 2022年
- 论文通过爬取京车会、车享家和途虎养车3家汽车后市场网购顾客的评论数据,运用ROSTCM6开展文本分析。结果发现:汽车后市场网购顾客感知情绪整体积极,顾客在消费过程中重视工作人员的专业技能水平和工作态度,但是实际操作中师傅们的专业化程度有待提高,态度有待改善。基于此,论文提出加强业务培训、制定操作标准、关心员工成长、加大协调力度等建议。
- 江芳
- 关键词：汽车后市场
- 高职院校会计专业毕业生供求差异分析研究
- 2020年
- 伴随我国经济社会的快速发展,市场对中高端会计人才的需求量不断增加,近几年全国高职院校向市场输送大量的低层次会计人才,使得市场会计人才供给和需求出现严重失衡现象。本文分析供需失衡差异的原因,提出有助于解决供需矛盾的对策建议,对于加快高职院校会计人才队伍建设,提高人才培养质量,早日实现会计人才强国目标,具有重要的现实意义。
- 江芳
- 关键词：会计人才高职院校失衡现象供需失衡提高人才培养质量
- 高职院校创新创业教育模式创新研究
- 2020年
- 创新创业教育发展是时代的呼唤,是社会经济发展的必然要求,不论是宏观层面的政策向导、还是微观意义上的发展需要,创新创业教育模式改革与完善迫在眉睫。本文通过实践研究,理论归纳,旨在构建高职院校创新创业教育体系,探究创新创业教育模式,深化学校创新创业教学改革,为提高高职院校人才培养质量,服务于地方创新型经济的发展提供有力的支持。
- 江芳
- 关键词：创新创业教育高职院校教育模式
- 绿色低碳发展背景下我国汽车行业与居民消费水平耦合协调关系研究被引量：2
- 2021年
- 论文选取汽车企业硬件指标、汽车数量指标、汽车经济效应指标3个一级指标及相关的7个二级指标,运用主成分分析法计算综合得分,对汽车行业发展现状进行研究。在确定数据平稳性的基础上,检验汽车行业发展现状和居民消费水平之间的格兰杰因果关系,并对变量进行回归分析。结果显示:汽车行业发展水平每增加1个点,居民消费水平的对数取值增加0.1个点。最后,论文从政府优化顶层设计、相关部门协同配合、企业加大投入力度等方面提出促进汽车行业发展的建议。
- 江芳
- 关键词：汽车行业格兰杰检验
- 线上教学课程综合服务能力评价——基于主成分分析法的实证研究被引量：3
- 2020年
- “停课不停学”加快了线上教学课程建设的步伐,及时满足了各高校专业学习需求,发挥了巨大的作用。线上教学课程是否受欢迎,学生学习参与度如何,是线上教学课程综合服务能力的重要体现。通过对线上教学实施过程及效果的实证研究,总结出影响线上教学课程综合服务能力的主要因素有课程性质、课程兴趣、课程需要和课程服务等,并提出根据课程性质弥补课程综合服务能力指标短板;区分学生学习目的,制定灵活的课程服务方式;厘清学生的课程需要与课程兴趣,杜绝“假学习”现象和构建在线课程“进退”机制,加大奖惩力度等管理建议。
- 张京洲周艳丽江芳
- 关键词：线上教学主成分分析实证研究
- 蓝墨云班课、雨课堂混合式教学模式应用效果比较研究——以经济学基础课程为例
- 2024年
- 混合式教学模式是教学改革的一个重要研究方向,文章鉴于蓝墨云班课混合式教学模式和雨课堂混合式教学模式在经济学基础课程中的教学实践和教学效果,通过对比分析,混合式教学模式深受师生青睐,对于提升学生学习自主性、提高教师教学质量具有举足轻重的作用。尤其是雨课堂教学,教师与学生全方位互动,学生课堂积极性较高,但客观上并不代表高成效,如何提升学生的学习能力,切实提升学生学习的内驱力,提升学生自我发展能力,才是采取混合式教学模式要实现的根本目标。
- 江芳
- 关键词：混合式教学教学效果
- 新媒体时代高职院校毕业生党员组织关系转接期间教育管理方法研究——以安徽商贸职业技术学院为例
- 2020年
- 高职院校毕业生党员组织关系转接期间脱离学校时间较长,增加了教育管理的难度,文章分析了造成这一问题的原因,并结合新媒体技术对此期间党员教育管理提出了可行的方法,如搭建信息管理平台、创新日常教育管理模式方面、提升基层党务工作人员信息化水平等方面。
- 杨丽江芳
- 关键词：新媒体教育管理
