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姜国利

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:白城市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇中学化学
  • 2篇中学化学实验
  • 2篇化学实验
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇生命
  • 1篇生命安全
  • 1篇实验教学
  • 1篇统筹方法
  • 1篇中学化学实验...
  • 1篇教育
  • 1篇教育阶段
  • 1篇教育途径
  • 1篇可持续发展
  • 1篇可持续发展观...
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课程

机构

  • 3篇白城市第一中...
  • 1篇白城师范学院
  • 1篇松原市教育学...

作者

  • 3篇姜国利
  • 1篇李跃军
  • 1篇刘宏霞

传媒

  • 2篇中学化学
  • 1篇白城师范学院...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
探索具有化学特色的生命安全教育途径
2017年
化学的特征是研究物质和创造物质。义务教育阶段化学课程标准中明确将:"增强安全意识,逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的可持续发展观念。"作为课程目标之一。而生活在物质世界中的学生,除了意外伤害,其他的生命安全问题几乎都跟他们生活中接触到的物质及其变化有关。所以,在化学学科教学过程中,探索具有化学特色的生命安全教育途径是非常必要的。现将笔者探索的成果与广大同仁共享。一、以化学实验为契机,
刘宏霞姜国利
关键词:化学课程标准生命安全教育途径可持续发展观念化学物质义务教育阶段
中学化学实验教学中统筹方法的运用
2022年
一、统筹方法与化学实验的关系统筹方法是通过重组、打乱、优化等手段改变原有的办事格式,优化办事效率的一种办事方法,是一种安排工作进程的数学方法。统筹方法作为一种数学方法除了从时间上统筹安排,还有人员分配上的统筹,分工协作上的统筹,环节安排上的统筹等。中学化学实验与其他学科实验相比,具有药品多、仪器复杂、步骤繁琐、危险性高、成功率低、实验现象不具有再现性和可持续时间短等特点,分组实验教学还面临学生分配和小组分工协作的问题。
姜国利
关键词:中学化学实验分工协作统筹方法分组实验教学办事效率
中学化学实验微型化改革探讨与实践研究被引量:1
2009年
化学是一门实践性很强的学科,实践能力的高低从一个侧面反映了学生解决化学问题的本领。微型化学实验有着常规实验无法比拟的优势,可使学生变被动学习为主动探索,有利于培养学生实验技能,提高学生综合素质。
李跃军姜国利
共1页<1>
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