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王浩军

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：商洛职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基于岗位
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革实践
  • 1篇儿科
  • 1篇岗位

机构

  • 1篇商洛职业技术...

作者

  • 1篇王浩军
  • 1篇刘鹏
  • 1篇李燕燕

传媒

  • 1篇陕西教育（高...

年份

  • 1篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于岗位能力提升的儿科课堂教学改革实践——以商洛职业技术学院为例被引量：1
2017年
本文针对儿科课堂教学中现存的问题,提出相应的改革策略。选取商洛职业技术学院2011级和2013级临床医学专业学生,进行儿科课堂教学问卷调查、临床技能竞赛和多站式技能考核,使学生对儿科课堂教学产生浓厚兴趣,端正学习态度,提升技能操作水平,增强职业认知,提高学生分析问题的能力和综合素质。儿科课堂教学改革任重而道远,强化实践技能训练、重视岗位能力提升、产教深度融合及良好学习习惯的养成,才能更好地培养高素质技术技能型人才。
茹官璞李燕燕刘鹏屈佩佩王浩军
关键词：儿科课堂教学
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