常春英
- 作品数：26 被引量：32H指数：3
- 供职机构：江西应用技术职业学院更多>>
- 发文基金：赣州市社会科学研究课题江西省高校人文社会科学研究项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 歧视知觉在高职新生专业性心理求助态度与心理韧性之间的中介作用
- 2024年
- 目的探讨高职新生歧视知觉、专业性心理求助态度和心理韧性之间的关系,为有效开展高职生心理健康教育提供科学依据。方法2022年10月,通过随机整群抽样,采用专业心理求助态度量表、歧视知觉问卷和简式韧性量表对江西应用技术职业学院527名高职新生进行问卷调查。统计方法采用相关分析和中介效应检验,以了解三者之间是否存在中介关系。结果527名高职新生专业性心理求助态度量表评分为(103.89±13.40)分,歧视知觉问卷评分为(5.57±2.55)分,简式韧性量表评分为(19.80±4.26)分。高职新生专业性心理求助态度与歧视知觉呈负相关(r=-0.437,P<0.01),与心理韧性呈正相关(r=0.198,P<0.01);歧视知觉与心理韧性之间呈明显负相关(r=-0.453,P<0.01)。中介效应分析显示,高职新生歧视知觉在专业性心理求助态度与心理韧性之间起完全中介效应作用,其中介效应值为0.622。结论歧视知觉在高职生心理韧性与专业性心理求助态度之间发挥完全中介作用。降低高职新生歧视知觉有利于提升其心理求助倾向。
- 常春英黎小瑜郑亚楠
- 关键词：高职新生歧视知觉心理弹性
- 传统文化理念在高校心理健康教育中应用的初步构想被引量：4
- 2019年
- 目前,我国大学生心理健康问题已得到社会各界的重视。但目前国内对心理咨询与治疗、精神障碍等存在误解和偏见,高校心理咨询机构使用率不高,大学生心理健康教育课程流于形式。而我国传统文化理念中有大量可运用于高校心理健康教育,能够有益于心理健康工作的开展。本文主要阐述传统文化理念在高校心理健康教育中的意义,并初步构想开展校园心理健康教育与传统文化理念相结合的基本方案与方法,以期为未来相应的高校心理健康教育改革提供参考。
- 郑亚楠常春英
- 关键词：大学生传统文化理念心理健康教育
- 浅谈高等院校心理咨询中心保密原则伦理困境与解决途径被引量：2
- 2020年
- 随着大学生就业、学业、升学压力的增大及高等院校扩招的影响,大学生心理健康问题已受到社会各界的重视。高等院校通过开设心理健康教育课、设置心理咨询中心等方式可以在一定程度上维护大学生心理健康[1]。但求助于心理咨询中心的大学生并不多,其重要原因在于受社会文化对精神障碍歧视与偏见的影响[2],大学生担心求助于心理咨询被周围人认为患有“精神障碍”,即存在“污名感”[3]。在这一背景下,高等院校心理咨询中心咨询“保密原则”的执行情况就显得尤为重要。
- 郑亚楠常春英常春英
- 关键词：心理健康教育课心理咨询中心保密原则升学压力大学生心理健康问题
- 中等职业院校学生戒除网络成瘾的个案干预研究
- 2019年
- 本案例为1名16岁学生网络成瘾干预研究,现报告如下。1来访学生基本情况、主诉及他人反映1.1基本情况来访者(刘某),16岁,身高162cm,独生子女,江西省赣州人,原就读于赣州市章贡中学,初三复读1年。现就读于江西应用技术职业学院中职班一年级造价专业。
- 常春英高小艳何超郑亚楠
- 关键词：网络成瘾个案独生子女来访者
- 高职大学生主观幸福感研究被引量：1
- 2010年
- 本文为研究高职生主观幸福感状况,采用《幸福感指数量表》对高职生主观幸福感状况调查,结果表明高职生主观幸福感整体中等偏上,在性别、专业方面不存在显著性差异。
- 郑亚楠常春英
- 关键词：高职生大学生
- 一种用于心理学教学的展示装置
- 本实用新型属于心理学教育技术领域的一种用于心理学教学的展示装置，包括底板和伸缩杆，底板底面安装有放置箱，放置箱内安装有第一驱动电机，第一驱动电机输出端固定连接有旋转柱，旋转柱远离第一驱动电机一端安装有主动轮，伸缩杆内安装...
- 常春英李征澜杭海霞
- 某高职院校新生心理健康状况调查
- 2012年
- 为调查高职大学生新生心理健康水平,对江西应用技术职业学院2133名高职新生心理健康水平进行调查。调查结果显示,高职大学生心理健康水平偏低,其中高职新生中女生心理健康水平低于男生。高职院校应根据高职新生心理特点开展相应的心理健康教育。
- 郑亚楠常春英
- 关键词：高职院校心理健康
- 浅析高职院校心理委员工作
- 2011年
- 高职院校成立心理委员队伍,能够缓解心理咨询教师有限与学生心理方面需求较大之间的矛盾。相对本科生而言,高职生具有自卑心理比较严重、厌学心理普遍、悲观消极,情感较脆弱等心理特点。高职院校班级心理委员工作应严格选拔,加强培训力度,完善激励机制,加强教师团队建设,加强心理委员交流。
- 肖祥红常春英
- 关键词：高职学生心理委员
- 我国校园欺凌研究述评被引量：2
- 2020年
- 校园欺凌是各级学生遇到的最为常见的人际暴力.相关研究表明,约1/3的中、小学生曾受过校园欺凌[1].校园欺凌已严重影响正常的教学活动、校园安全与秩序.探寻校园欺凌的原因、预防校园欺凌的发生,针对校园欺凌者进行相应的教育,已成为目前校园管理、心理健康教育和思想政治教育方面的重要研究内容.近年来,我国各级学校已开始关注校园欺凌方面的研究,并取得了一定的成就.本文归纳、总结已有的研究成果,以期为学生思想政治与心理健康教育改革、学生管理制度的创新提供参考.
- 郑亚楠常春英廖慧云
- 关键词：心理健康教育思想政治教育教学活动
- 1例大学生哽噎恐惧症的病例报道
- 2020年
- 为了提高临床医生对少见神经症心理咨询与治疗方法的能力,对1例大学生哽噎恐惧症进行病例报道。对1例22岁患有哽咽恐惧症女大学生个案的诊断、心理干预和分析,心理治疗师结合多种心理咨询与治疗方法,帮助患者改善情绪,调整认知,恢复社会功能,达到了心理治疗的目的。
- 郑亚楠常春英
- 关键词：心理治疗认知行为治疗
