宋敏
- 作品数：5 被引量：34H指数：4
- 供职机构：东北师范大学软件学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 欧美农村(偏远乡村)教育信息化推进策略及其启示被引量：11
- 2007年
- 自20世纪90年代以来,欧美各国开始着力实施推进农村(偏远山村)教育信息化进程的策略,主要包括:开展远程教育,组织和实施"农村学园"等项目工程,加强农村教师教育技术培训等。通过对欧美国家农村教育信息化的个案剖析可以发现,欧美国家推进农村教育信息化的具体策略在实践中产生了一定的成效。欧美国家推进农村教育信息化的举措,对于加强我国当前农村特别是偏远乡村的教育信息化建设,具有重要的启发和借鉴意义。
- 解月光刘彦尊宋敏
- 关键词：农村教育信息化
- 化学教学中培养学生决策能力的一般过程及方法研究被引量：9
- 2005年
- 基础教育课程改革的核心理念是为了每一位学生的全面发展,而人的全面发展离不开决策能力的提高,它是学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等3个方面得到发展的集中体现。因此,培养学生的决策能力已成为化学教学的重要目标。本文着重阐述了决策能力的内涵、培养学生决策能力的一般过程和方法,文中谈到的决策指的是科学的决策。
- 王秀红宋敏
- 关键词：化学教学课程改革基础教育情感态度价值观知识
- 信息技术与课程整合的现状与反思
- 本文对信息技术与课程整合问题进行了分析。几年来新课程改革的逐步推进,使信息技术与课程整合成为当前教育工作者普遍关注的热点问题。随着教育信息化程度的发展,有效性的研究成为信息技术与课程整合理论与实践研究中的焦点。因此,反思...
- 宋敏解月光
- 关键词：教育改革课程整合信息技术教学模式
- 文献传递
- 中学化学教学中活动表现评价的实施策略被引量：11
- 2005年
- 活动表现评价作为一种不同于以往传统评价方法的新型评价方法,为全面了解学生的科学素养的发展水平提供了有效的途径。在化学教学中如何实施活动表现评价是当前迫切需要解决的问题。本文将活动表现评价的实施过程分为 3个阶段,具体讨论了每一阶段的实施方案,并结合案例给予详细的说明。
- 司艳玲王秀红宋敏
- 关键词：活动表现评价中学化学教学
- 培养学生决策能力的探究教学模式研究被引量：5
- 2006年
- 主要阐述了科学探究与决策的基本模式间的关系,并结合化学教学实例给出了探究教学模式,意在说明培养学生决策能力的过程与科学探究过程密切相关,科学探究活动是培养学生决策能力的重要途径。
- 王秀红宋敏司艳玲
- 关键词：探究教学模式化学教学
