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王婷
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2
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供职机构:
河南大学教育科学学院
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相关领域:
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合作作者
张敏杰
河南大学教育科学学院
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2015
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学前本科生实践课程存在的问题及优化建议——基于比较的视角
2015年
学前本科生的实践经历不仅对自己的理论知识起到检验作用,同时对未来入职起到重要的作用,但是我国本科生对自己的实践课程不满意的比例还是很大的。通过描述我国学前本科生实践课程的目标、范围并且通过对比国外学校实践相关情况,从中发现其中的差距,并为我国学生的实践提供相应的建议。
王婷
张敏杰
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实践课程
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