王小芃
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：石家庄市桥西区教育局更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 信息化教学让数学课堂绽放异彩被引量：2
- 2011年
- 2011年7月21日，我第一次走进全国中小学信息技术创新与实践活动的赛场，成为此赛事网络教研团队赛项小学数学组的评委。两天的评审工作中，我与参赛教师共同经历了比赛的全过程，对现代信息技术支持的小学数学课堂有了充分的感受和更为深刻的认识。
- 王小芃
- 关键词：信息化教学数学课堂技术创新小学数学
- 同备·齐学·共研——“以学定教,少教多学”教学模式初探被引量：1
- 2013年
- 随着新课程改革的不断深化,小学数学课程改革由启动时节的热血沸腾、轰轰烈烈,到今天的理性思考、稳步发展,我们始终没有停下追寻理想数学课堂脚步。今天的我们越来越深刻地感受到,数学课堂应该回到教育的原点,从原点出发寻找路径,让课堂真正回归学生,才会使数学课堂发生根本性变革。于是。
- 王小芃
- 关键词：以学定教小学数学课程教学观精读教材课堂需要
- 小学毕业数学总复习指导被引量：1
- 2013年
- 小学毕业生数学总复习从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域入手,把知识系统整理,建构自己的知识体系,内化成自己的知识,这是数学学习的重要方式和目的。通过整理和复习,把相关知识形成知识树,全面了解、掌握知识的发生、发展过程,把握知识之间的内在联系,完善自己的知识结构,形成自己的知识网络,提升自己的数学素养,从而提高分析问题和解决问题的能力。
- 杨亚伶王小芃杨玉辰吴华英李勇惠
- 关键词：小学数学
