王永刚
- 作品数:25 被引量:58H指数:5
- 供职机构:苏州健雄职业技术学院更多>>
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 高校党建融入发展型资助育人工作的路径研究
- 2024年
- 高校党建工作与发展型资助育人工作是有机联系的共同体,二者具有天然的融合优势,这有利于推动融合式党建模式向发展型资助育人工作领域延伸生长。高校发展型资助育人工作面临着育人模式相对传统、育人载体不够集约、育人实效显性不足的实践困境。为此,高校应当加强顶层设计,强化思想引领;建强战斗堡垒,筑牢育人根基;发挥先锋作用,推进双融互促;拓展有效载体,提升融合质效,不断探索党建融入发展型资助育人工作的优化路径。
- 王永刚洪惠敏
- 关键词:高校党建资助育人
- 新媒体时代高职院校思想政治教育的创新思路探究被引量:13
- 2019年
- 在新媒体环境下,传统思想政治教育模式面临着信息更新速度过慢、教育形式机械呆板、交流互动机制不畅的现实困境。新媒体技术在大学生思想政治教育中具有信息传播即时高效、表现方式活泼多样、师生互动积极有效的优势。为此,高职院校在课程改革上要推进新媒体资源融入思政课课堂,在载体构建上要打造多形式、校本化的新媒体平台,在管理创新上要加强新媒体在学生工作中的应用。
- 洪惠敏王永刚
- 关键词:新媒体高职院校思想政治教育
- 从三个向度把握社会主义核心价值观的属性及其教育启示
- 2019年
- 社会主义核心价值观是适应价值观多元化和经济全球化而提出的社会共同价值标准,它的内涵体现为精神追求、价值共识和精神纽带等方面,它的属性通过时空、科学-道义、理想-现实等三个向度表现出来,深刻理解其内涵和属性为提升青年学生对社会主义核心价值观的认知度、认同感和实践水平有重要启示。
- 汪园超王永刚
- 关键词:社会主义核心价值观
- 论“大思政”格局下的高职学生就业价值观培育——以苏州健雄职业技术学院为例被引量:8
- 2019年
- 高校“大思政”工作格局应当以党的领导为其根本立场,以立德树人为中心环节,以“三全育人”为实践路径。当前,高职学生存在着就业价值认知模糊化、就业价值标准功利化、就业价值操守虚无化、就业价值衍变网络化的偏差。苏州健雄职业技术学院将大学生就业价值观的培育融入高校“大思政”工作格局中,在方向引领、素质养成、环境育人和载体创新方面进行了实践探索。
- 王永刚
- 关键词:高职院校大学生就业价值观
- 网络舆情下大学生中国梦的构建
- 2016年
- 中国梦由执政理念和情感转化成为理性的认知体系必须要经历构建的过程,大学生作为拥有特殊地位、处在特殊时期和获取信息方式特殊的群体,理应成为构建中国梦的主体。影响大学生中国梦构建的变量是网络舆情,它从历史观、社会责任意识、道路的信念对大学生产生消极影响,因此,针对这一变量,要培养大学生的唯物史观、社会责任感和道路自信。
- 汪园超王永刚
- 关键词:网络舆情大学生中国梦
- 提升课程思政实效性的立体路径被引量:5
- 2020年
- 课程思政与思政课程有着相同的目的性。高职院校要围绕“思想引领、知识传授、能力提升”三位一体的课程建设要求,根据不同专业人才培养特点和不同课堂教学目标,深入挖掘每门课程的德育内涵,努力寻求第一、二、三、四课堂的思政元素,把能充分体现“家国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工程伦理、工匠精神”等与社会主义核心价值观相关德育元素的“触点”和“融点”落实到每门课程的专业核心能力培养上,落实到第一、二、三、四课堂中,不断提升课程思政的实效性,实现课程思政与思政课程同向同行,共同培育社会主义时代新人。
- 洪惠敏王永刚
- 关键词:高职院校意识形态艺术教育
- 高职院校学生就业价值观再审视被引量:2
- 2018年
- 高职院校学生就业过程中的现象揭示了就业价值观已成为制约学生就业的关键因素。这就要求:一方面重新审视学生就业价值观对就业的影响机制,即从学生的就业目标、就业心态和就业行为上分析就业价值观存在的问题及其原因;另一方面重新审视就业价值观的培育主体及其功能,即高校要承担起育人的功能,通过实践育人、服务育人和文化育人,引导学生形成正确的就业价值观。
- 汪园超王永刚
- 关键词:高职就业价值观就业目标育人
- 略论高职院校学生职业素养教育的体制机制创新
- 2014年
- 职业素养教育居于高职院校人才培养工作的中心地位。高职院校应当建立符合域情校情的院校管理机构,构建以就业为导向的人才培养模式,形成内外良性互动的教育反馈机制,创新职业素养教育的体制机制,以进一步提升学生职业素养教育工作。
- 洪惠敏王永刚
- 关键词:高职院校教育
- 社会主义核心价值观在高职学生就业中的引领作用
- 2018年
- 社会主义核心价值观具有丰富而深刻的价值内涵,是高职学生就业过程中的价值灯塔。由于价值取向迷失,高职学生在就业过程中出现了"乱就业""慢就业""瞎创业"等思想行为误区。为此,要以国家层面的价值目标,引领高职学生树立远大的职业志向;以社会层面的价值取向,引领高职学生养成良好的职业素养;以公民层面的价值准则,引领高职学生塑造崇高的职业道德。
- 王永刚张标
- 关键词:社会主义核心价值观高职学生就业
- 大学生网络素养现状及其培育路径探析被引量:2
- 2017年
- 随着网络的普及和发展,大学生网民的网络素养状况越来越受到全社会的关注。从网络的普及性、渗透性、虚拟性等方面分析加强大学生网络素养培育的必要性;从网络认知、网络管理、网络行为、网络操守等方面,分析我国大学生网络素养的现状及其存在的问题。在此基础上,提出了高校、学生、社会三个维度的培育路径。
- 王永刚洪惠敏
- 关键词:大学生网络素养