栗新
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
- 供职机构：辽宁医学院护理学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 男护生在基础护理实践课学习的现状被引量：1
- 2009年
- 目的对男护生在护理实践教学中的心理特点及学习现状进行调查分析，为我国男护生护理教育模式的改善提供参考依据。方法对56名男护生进行调查问卷，分析其心理特点及学习现状。结果48．21％的男护生对护理专业及工作不太感兴趣，感觉理想与现实工作和生活环境的差距较大者占35．71％，82．14％的男护生在学习基护实践课时存在心理压力，对自身角色排斥者占28．57％，对基础护理实践课的兴趣较大者仅占16．07％。结论男护生多缺乏对护理专业的兴趣，应通过调整课程结构、编写适合男护生的教材、多样化的教学方法等激发男护生的学习兴趣。
- 栗新王剑金婷
- 关键词：男护生护理教育
- 高等护理教育教学方法的理论研究被引量：1
- 2007年
- 高等护理教育是高等医学教育的重要组成部分,教学方法改革又是高等护理教育改革的重要内容之一。目前,高等护理教育教学方法改革的研究尚欠深入,存在着一些亟待解决的问题。对教学方法的理论进行探讨,并结合高等护理教育中存在的问题进行分析,进而提出保证教学质量的切实可行的对策和方法,势在必行。
- 李红玉栗新
- 关键词：高等护理教育教学方法
- 不同学历大学一年级护生坚韧人格与生活满意度的现状及其相关性被引量：9
- 2014年
- [目的]了解不同学历大学一年级护生的人格坚韧性与生活满意度现状及相关性,为护理教育者和学生管理部门有针对性地教育提供参考依据。[方法]采用便利取样法选取某医学院护理专业大学一年级在读高职专科生、本科生、应用本科生共355人,采用一般资料调查表、青少年学生生活满意度和大学生坚韧人格调查量表对其进行调查。[结果]生活满意度和坚韧人格的总体情况处于中等偏上水平,不同学历大学一年级护生的生活满意度和坚韧人格得分差异有统计学意义(P<0.05);本科生和应用本科生的坚韧人格与生活满意度在大多数维度上均呈正相关(P<0.05或P<0.01)。[结论]不同学历护生坚韧人格与生活满意度有其各自的特点,护理教育者可根据其特点为不同学历层次护生提供有针对性的护理教育和心理指导。
- 栗新李红玉
- 关键词：生活满意度
- 辽宁省3所医学院校护理专业本科生自主学习能力现状调查
- 2014年
- 目的：调查辽宁省3所院校护理专业学生自主学习能力现状。方法：对3所院校相同年级和同一院校不同年级的护生进行能力测试和分析。结果：3所院校护生自主学习能力不高；辽医护生自主学习能力最强（P〈0．05），大医和沈医无显著性差异（p〉0．05）；沈医2010级与2012级护生自主学习能力无显著性差异（p〉0．05）。结论：目前护理专业学生的自主学习能力总体水平不高．针对调查现状作者提出了思考和对策。
- 张喜琰张继兴栗新
- 关键词：护理教育自主学习能力
- 任务导向教学法在康复护理实践教学中的应用被引量：4
- 2016年
- 目的探讨任务导向教学法在护理本科康复护理实践教学中的应用及效果。方法将137名护理本科生随机分为试验组68名,对照组69名,试验组实施任务导向教学法进行教学,对照组实施传统实践教学方法进行教学,比较两组教学效果。结果观察组的问卷调查得分、技能考试成绩均高于对照组(P<0.05)。结论任务导向教学法在社区康复护理实践教学效果方面优于传统教学法。
- 栗新谷芳秋李红玉
- 关键词：康复护理学实践教学
