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杜德娟

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：北京市昌平第一中学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇授课
  • 1篇衔接
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中衔接

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京市昌平第...
  • 1篇北京市昌平区...

作者

  • 1篇周瑶
  • 1篇于少华
  • 1篇杜德娟
  • 1篇多丽君
  • 1篇王磊

传媒

  • 1篇化学教学

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例被引量：6
2015年
对＂物质的分类＂进行了初、高中衔接教学研究：在知识与技能上,复习并巩固化学式书写、复分解反应条件、物质的五大类别,拓展并提升氧化物的类别和类别通性等基础知识;在过程与方法上,建立类别、元素和化合价的分类角度,培养基于类别通性进行应用的能力。学生访谈和问卷测查,以及将授课效果与常规授课进行对比,都表明实验班学生在知识技能和过程方法方面比对比班有明显进步。
周瑶王磊杜德娟多丽君于少华
关键词：化学教学
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共1页<1>
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