于浩
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：大连东软信息学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新时代高职院校思想政治教育实践育人创新模式研究被引量：5
- 2020年
- 高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。随着经济社会飞速发展,高职院校思想政治教育也进入新阶段。当前高职院校思想政治教育实践育人模式已经取得了一些成就,但仍然存在诸多的问题与不足。因此,拓宽高职院校思想政治教育实践育人途径,解决实践育人模式的短板与瓶颈,对于增强高校思想政治教育的针对性和实效性具有重大的意义。
- 徐婧雯于浩
- 关键词：实践育人
- 高校大学生素质教育项目化体系的构建被引量：1
- 2016年
- 全面推进素质教育是教育改革发展的战略主题,其核心是解决"培养什么人、怎样培养人"的教育根本问题。高校大学生素质教育项目化是推进素质教育改革创新的一个重要举措。在分析高校大学生素质教育项目化理论依据与原则的基础上,提出构建高校大学生素质教育项目化体系的三方面内容,即高校大学生素质教育项目体系、高校大学生素质教育项目化运行体系、高校大学生素质教育项目化考评体系。
- 李宏新王鹏宇于浩
- 关键词：高校大学生素质教育
- 论大学生职业素质的培养
- 2016年
- 随着我国高等教育从精英化到大众化的发展转变,大学生职业素质问题成为大学生顺利就业和未来职业发展的瓶颈,而加强大学生职业素质的培养也成为高校面临的重要课题。大学生职业素质培养具有重要的意义,应从政府、社会、高校和大学生自身四个不同的维度加强大学生职业素质培养。
- 王鹏宇李宏新于浩
- 关键词：大学生
- “大思政”格局下高校一体化素质教育模式的构建研究
- 2021年
- 大思政格局建设为高校素质教育带来了历史性机遇。本文通过分析高校素质教育发展现状,发现高校素质教育在理论认知上需要深化、顶层设计层面需要系统化、素质教育的内容和体系需要协调统一。大思政与素质教育思想都具有中国特色,教育目标上具有一致性,都使用相同的教育载体,因此在大思政格局下建设一体化素质教育是可行的。要想构建大思政格局下一体化素质教育新模式,应构建一体化的人才培养目标、一体化人才培养方案、一体化素质教育项目体系、一体化素质教育管理平台,实现学生知识、能力、素质的全面协调发展。
- 张晋董亚君于浩
- 关键词：一体化素质教育模式
