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孙青

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏师范大学教育研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校长
  • 1篇勒温
  • 1篇变革动力
  • 1篇场论

机构

  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 1篇韩晓霞
  • 1篇孙青

传媒

  • 1篇江苏师范大学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
校长变革动力探析——基于勒温动力场论的启示被引量：1
2014年
将勒温动力场论应用于激发校长的变革动力,需要从营造浓厚的变革环境氛围,激发校长的变革需求以触发其个人的心理紧张系统以及科学设计学校变革目标入手。具体而言,浓厚的变革环境氛围的营造需要教育行政力量的干预和兄弟学校变革的刺激;校长的变革需求的激发需要提高校长的个人道德素养和变革领导力;科学设计学校变革目标则要做到:科学解读和定位学校变革目标,目标设定不能假、大、空,要合理利用"自下而上"和"自上而下"两种途径设计变革目标。
韩晓霞孙青
关键词：变革动力
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