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谭超
作品数:
3
被引量:42
H指数:1
供职机构:
浙江大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
闻继威
浙江大学地球科学系
陈宁华
浙江大学
程晓敢
浙江大学
王苑
浙江大学
李萌
浙江大学
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陈宁华
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谭超
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中国地质教育
年份
1篇
2018
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新时代地学野外实践课程思政育人模式思考
被引量:42
2018年
本文在新时代高等教育发展的大背景下,基于地学野外教学实践,结合思想政治教育核心和内在机理分析,探讨地学野外实践类课程思政的育人模式。野外实践课程思政是新时代地学创新人才培养的必然要求,也是提高思政教育亲和力与感染力的有效途径。基于以上两点分析,本文进一步提出以下五类课程思政育人模式:教学因地制宜、教师立德树人、坚定理想、传承信念以及回报社会,为地学专业的课程思政教育提供新思路,达到引导学生坚定马克思主义信仰、践行社会主义核心价值观、弘扬中华文化、民族精神和时代精神的教育目的。
陈宁华
鲍雨欣
程晓敢
王苑
谭超
关键词:
地学
育人模式
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