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陈蕾

作品数：6 被引量：3H指数：1
供职机构：长宁区教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇学科
  • 2篇课程
  • 1篇调查问卷
  • 1篇新综合科学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事研究
  • 1篇选择题
  • 1篇学科基地
  • 1篇学科学
  • 1篇有效性
  • 1篇事理
  • 1篇数据收集
  • 1篇数学
  • 1篇数学素养
  • 1篇填空
  • 1篇填空题
  • 1篇中学教师
  • 1篇综合科

机构

  • 6篇长宁区教育学...
  • 1篇同济大学
  • 1篇上海市静安区...

作者

  • 6篇陈蕾
  • 1篇罗玉英
  • 1篇杨震华

传媒

  • 4篇现代教学
  • 1篇江西教育（管...
  • 1篇生物学教学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2001
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
教育领域中的系统事理
2010年
参加跨学科基地学习，我收获良多，对渗透于基地课程中的系统事理尤感兴趣。
陈蕾
关键词：教育领域事理学科基地课程
《新综合科学》中“常见的动植物”教学
2001年
陈蕾
关键词：《新综合科学》教学
小学科学与技术学科过程性评价的实践研究
2010年
小学科学与技术学科是上海二期课改新推出的一门课程，也是国内首创的一门课程。它是以培养学生的科技素养为宗旨的、承担着科学与技术的启蒙教育的、综合性的基础课程。为提高本学科课堂教学有效性，我区组织试点学校的教师进行了过程性评价的实践研究。
陈蕾
关键词：技术学科小学科学基础课程教学有效性二期课改
基础教育调查问卷的编制与分析方法被引量：1
2013年
通常，问卷调查的题目可以是选择题，也可以是填空题，有时还需要编制能用分数表示程度的问卷，即量表。无论是一般问卷，还是量表，其编制与分析的方法主要涉及题目选编、数据收集、数据分析。
陈蕾
关键词：调查问卷基础教育数据收集选择题填空题量表
怎样进行基于关键教育事件的叙事研究被引量：1
2008年
主持人(上海市静安区教育局教研室、静安区教育学院科研室主任):叙事研究是近几年来颇受我国基础教育界关注的研究方法之一,这种草根式的教研方式较好地吸引并推动一批中小学教师由此逐步走上教学研究之路,走进教育科研和学术的殿堂。
汤立宏罗玉英李之音吕飞陈蕾陈家彦杨震华
关键词：教育事件叙事研究教育叙事中学教师教育教学活动
PISA2015科学素养评估框架的研究被引量：1
2014年
PISA2012侧重于数学素养的测试，而在三年后的PISA2015中，测试的重点将是科学素养。目前，已有超过70个经济体报名参加PISA2015。届时，学生的表现会怎样？细观2015科学素养评估框架，较之PISA2006，结合PISA2012，有如下值得关注之处。
陈蕾
关键词：PISA2006数学素养经济体
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