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青少年体质健康发展非均衡问题及对策——以浙江省为例被引量：2: 2017年; 基于近4年浙江省2690万名学生体质健康大数据的统计与分析,可以发现学生体质健康发展存在非均衡问题,在地区、项目、性别和学段等方面存在显著差异。基于"健康中国2030"的"大健康"核心理念,针对青少年身心健康的均衡发展问题,应着力采取加大学校体育健康课程改革,推进"学校、家庭、社区"三位一体的青少年体质健康教育协同,完善青少年体质健康促进的公共体育服务保障体系,实施青少年健康教育、体质健康监测、运动干预、心理调适和营养膳食的多维协同干预对策。; 王玉秀王佳卉孙波张卫平王才领; 关键词：大健康青少年

高三、大一学生生活方式因素与心理健康关系的研究被引量：2: 2023年; 探索高三和大一学生生活方式因素和心理健康水平的差异及两者间的相互关系,旨在为其心理健康教育与干预提供数据支撑。采用问卷法对1 338名学生(高三学生727名,大一学生611名)进行调查。结果:(1)高三年级与大一年级在生活方式和心理健康上存在显著性差异。(2)运动参与、睡眠时间与积极心理呈显著性正相关,与消极心理呈显著性负相关;饮食情况与消极心理呈显著性负相关;电子屏幕时间与积极心理呈显著性负相关,与消极心理呈显著性正相关。(3)在控制性别、年级变量的情况下,电子屏幕时间、运动参与和睡眠时间均可以显著的预测心理健康双维度;饮食情况可以显著预测消极心理。结论:运动参与、睡眠及饮食对心理健康有积极作用,电子屏幕使用则对心理健康有负面影响。研究启示要基于24h活动成分管理理念加强学生健康生活方式的干预。即在保证高三和大一学生的学习投入之余,高度重视“以体强心”的重要干预路径,在实现体育锻炼促进心理健康直接效应的同时,还要重视体育锻炼通过改善睡眠、减少屏幕使用时间间接提升心理健康的效应。; 章文张浩帆张卫平孙波陈晓雷王玉秀; 关键词：睡眠心理健康

组织公平感与中学体育教师职业倦怠关系：心理授权的中介作用与家庭支持的调节作用: 在体育强国与健康中国建设的国家战略背景下,2020年国家层面相继发布了《关于印发深化体教融合、促进青少年健康发展意见的通知》与《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。其中,国家层面的相关制度设计就充分考虑到了体育...; 孙波王玉秀; 关键词：组织公平感心理授权家庭支持职业倦怠中学体育教师

头脚并控式鼠标: 头脚并控式鼠标，包括头部光标移动感应装置、脚部踩踏装置、信号收发器和计算机，所述的头部光标移动感应装置、所述的脚部踩踏装置均与所述的信号收发器无线电连接；所述的信号收发器连接在所述的计算机，并受所述的计算机内部的控制软件...; 廖项骏李通坤胡枫孙波颜扬张骏楼子墨许俞黎; 文献传递

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孙波