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谷曼

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:中山大学新华学院更多>>
发文基金:高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇道德叙事
  • 1篇修养
  • 1篇叙事
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇知行
  • 1篇知行合一
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇体验式教学模...
  • 1篇理论课
  • 1篇教学

机构

  • 2篇中山大学

作者

  • 2篇林丽英
  • 2篇谷曼
  • 1篇徐伟明
  • 1篇吴素香

传媒

  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校思想政治理论课体验式教学模式的应用被引量:1
2014年
高校思想政治理论课采用体验式教学,回归人本教育,以实现思想与实践的知行合一,做到"教学做人一体化",使学生在实践任务的驱动中,做中学、学中做,积极提升其公民素养和职业素养。
谷曼吴素香林丽英徐伟明
关键词:思想政治理论课体验式教学知行合一
德叙事对于提升当代大学生道德修养的价值及运用研究
2016年
道德叙事教育方法融感性、理性,情景、价值于一体,尊重大学生的主体性,使德育教育回归生活。在《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"基础"课)中运用道德叙事,应与"基础"课的实践教学活动相结合,精选故事,促进教师和学生的交流和互动,解决大学生现实的道德困惑。
林丽英谷曼
关键词:道德叙事道德修养
共1页<1>
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