钟丽霞
- 作品数：5 被引量：36H指数：2
- 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社会网络分析视角下的学习分析发展趋势研究
- 2016年
- 本研究从社会网络分析视角出发,选取2010-2015年来源于CSSCI期刊的关于学习分析的文章,运用定量分析和定性研究相结合的方式,对目前我国学习分析研究的现状、动态、热点进行分析,进而正确把握学习分析研究领域的重点、薄弱环节以及未来的发展趋势,为日后学习分析的研究提供参考和借鉴。
- 钟丽霞
- 关键词：社会网络分析中心性分析
- 面向SPOC的生成性学习资源开发与应用研究被引量：24
- 2018年
- SPOC学习资源存在着开发忽视学习者主体地位,应用未能重视动态发展,引入生成学习理论可解决资源建设和应用的单向性和静态性问题。该文在综述SPOC学习资源现状、生成性学习概念和特征的基础上,构建了面向SPOC的"弹性预设—使用激发—生成创造—评价反思"生成性学习资源开发与应用模式,形成利用多媒体创设交互式资源、基于自带数字设备的实时交流反馈、基于任务驱动的问题探究、立体化的发展性评价和反思总结等策略,并将该模式应用于"教育传播学"SPOC课程,实践验证了该模式能促进SPOC优质学习资源的动态生成,使得学习者在知识、技能和态度方面均有所提高。
- 钟丽霞胡钦太胡小勇
- 关键词：实证研究
- 电化教育实践建立“政产学研用”协同发展机制
- 2024年
- 从电化教育专业创建发展的实践中,回顾电化教育发展的历程,用系统科学协同论观点,建立“政产学研用”协同发展机制,即政——事物的管理系统;产——事物的产业系统;学——事物的学科教学系统;研——事物的科研系统;用——事物的事业系统。该机制可以促进教育技术学科发展,同时对中国式现代化建设与发展有重大作用。
- 李运林郭绍青刘繁华徐福荫陈庆贵张学波钟丽霞
- 关键词：电化教育实践
- 3D打印技术的教学创新应用研究:案例与趋势被引量：12
- 2016年
- 随着3D打印技术在多个领域的逐渐普及,已有学者探究其在教育教学中的应用,并取得一定成果。本研究采用文献研究法,在梳理3D打印技术特点和国内外3D打印教学创新应用现状的基础上,通过对3D打印教学创新的过程、创新点等进行案例分析,预测并归纳出3D打印创新教学应用的新趋势,以期为3D打印教学创新应用提供参考。
- 钟丽霞胡钦太胡小勇
- 全球创客教育纵览:发展历程与启示
- 随着创客运动的兴起，研究者极为关注其对教育的影响，因而催生了创客教育发展。该文章采用文献综述的方法，在梳理了创客运动起源及对教育的影响的基础上，从各国及地区的创客教育发展历程发现，各国及地区纷纷制定政策或规划保证创客教育...
- 钟丽霞
