侯珊红
- 作品数：5 被引量：10H指数：3
- 供职机构：闽南理工学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字社会学更多>>
- “一带一路”建设视角下大学英语教学优化途径探究被引量：3
- 2018年
- "一带一路"建设离不开语言支撑,为沿线各国培养通用的语言人才是解决语言交流障碍的关键,这就为大学英语教学改革提供了新的思路和新的要求。然而当下大学英语教学中还存在诸多问题,其主要体现为英语教学理念陈旧、英语人才培养忽视"双向思考"、教学方法落后、教学评价不科学等几个方面。为此,立足于"一带一路"建设战略,大学英语教师需要采取更新陈旧的教育理念、强化培养学生的英语应用能力、创新英语教学方法、完善教学评价机制等措施,进一步优化大学英语教学途径,提升教学质量。
- 侯珊红
- 关键词：大学英语教学
- 《献给艾米莉的一朵玫瑰花》的剖析
- 2010年
- 艾米莉和一个来自北方的工头荷默·伯隆恋爱了，可在即将结婚之际，荷默·伯隆决定离开她，因为他是一个只想追求自由而并不想结婚的人，于是艾米莉把他毒死了。从中我们不难看出艾米莉的爱情观：如果喜欢一个人，就一定要拥有他，不管采取何种手段，甚至是把对方毒死也行。艾米莉作为格尔里生家族的最后一位继承人，镇上的人从未把她看作是一个有血有肉有情有泪的普通人，而是把她当成传统的化身和义务的象征，当他们知道艾米莉和北方人伯隆谈恋爱时，他们认为有损“贵人举止”，是“全镇的羞辱”和“青年的坏榜样”，干是他们采取一切手段去干涉。
- 侯珊红
- 关键词：艾米莉父权制悲剧
- 浅析影响爱米丽悲剧命运之因素被引量：3
- 2013年
- 本文的研究对象是福克纳小说《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中的女主角爱米丽,通过从不同层面和视角分析探究了导致爱米丽悲剧命运的影响因素。爱米丽的人生是悲苦而凄凉的,其中三个因素影响导致了她的悲剧人生,一是爱米丽所处的家族父权和家长制对她的性格的影响,二是爱米丽所处时代的传统伦理价值观对她的思想的禁锢,三是爱米丽自身畸形的爱情观促使她最终会有这样的一种悲剧命运。
- 侯珊红陈安玲
- 关键词：悲剧命运
- 大学英语教学中跨文化意识的培养策略被引量：1
- 2017年
- 语言与文化之间有着密切的关系,语言内嵌于文化之中,是文化的载体,学习语言的过程也要学习相关的文化。英语语言教学不应当固守传统的词汇、语法思维,要以培养学生的跨文化交流为目的。基于此,本文分析了跨文化意识的内涵和现阶段大学英语教学中存在的问题,着重探讨了跨文化意识培养需要坚持的原则和有效策略。
- 侯珊红
- 关键词：英语教学跨文化意识
- 论翻转课堂在大学英语教学中的应用被引量：3
- 2017年
- 大学英语教学活动中,传统的填鸭式或满堂灌的讲解方式已经不能够适应大学英语教学,大学教学应当是学生们自主学习的过程。翻转课堂模式正好符合了这种教学理念,其在大学英语教学中的应用有利于转变教师的角色,树立和践行"以学生为中心"的教育理念,这种授课模式不仅能够激发学生们学习的兴趣、积极性和主动性,而且还能够培养他们探究问题的意识和能力,提高英语教学的质量和学生学习效果。它分析了翻转课堂的内涵和其在大学英语教学中应用的优势,着重分析了翻转课堂在大学英语教师中应用的可行性,最终提出了其在大学英语教学中应用的一些策略。
- 侯珊红
- 关键词：英语教学可行性
