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何芸

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:湛江师范学院外国语学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇对等
  • 1篇性格
  • 1篇性格悲剧
  • 1篇性格分析
  • 1篇学法
  • 1篇英文摘要
  • 1篇英文摘要写作
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇对等
  • 1篇摘要写作
  • 1篇人物性格
  • 1篇人物性格分析
  • 1篇苔丝
  • 1篇体裁
  • 1篇体裁教学
  • 1篇体裁教学法
  • 1篇主位
  • 1篇主位结构
  • 1篇主位推进
  • 1篇主位推进模式

机构

  • 3篇湛江师范学院
  • 1篇广州体育学院
  • 1篇香港理工大学

作者

  • 3篇何芸
  • 1篇谭青松
  • 1篇陈建生

传媒

  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇湛江师范学院...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
性格悲剧与心理悲剧——《德伯家的苔丝》中苔丝人物性格分析被引量:1
2010年
托马斯·哈代笔下的苔丝的悲剧是她自身性格的悲剧。苔丝性格的矛盾性与心理冲突是造成她悲剧的根源。苔丝的本能欲望与她对社会伦理道德根深蒂固的认同构成了她内心两股相互对抗的力量,使她一直处于痛苦的心理挣扎状态之中,并最终酝酿成了悲剧。
何芸
关键词:《德伯家的苔丝》本我超我
体裁教学法在英文摘要写作教学中的应用被引量:1
2010年
文章旨在探讨体裁教学法在写作课堂上的应用。文中论述了体裁及体裁教学法理论、以及在该教学法中的教与学循环模式的实施步骤及应该注意的事项,并对学术论文的摘要作了体裁分析。以摘要写作的课堂教学为例,说明了如何基于教与学循环模式设计以学生为中心的课堂教学活动。认为此教学法能帮助学生认识到摘要语篇不只是一种语言建构,更是一种社会的意义建构,从而帮助学生理解和撰写特定体裁的语篇。
何芸
关键词:体裁教学法写作教学英文摘要
浅谈实用型文本翻译中的语篇对等
2009年
本文以系统功能语言学的语篇理论为基础,从词汇语法层面的语篇元功能出发,通过对一则英文会讯和它的两篇汉译文的主述位结构以及主位推进模式进行对比分析,揭示了翻译实用型语篇时主位选择的不同对源文与译文在构建经验意义时的对等程度的影响,同时证实了英汉实用型语篇的纲要式结构虽然具有相当程度的对等性但也存在着明显的差异。
陈建生何芸谭青松
关键词:翻译语篇对等主位结构主位推进模式
共1页<1>
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