李萍
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：天津轻工职业技术学院更多>>
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- 一种USB接口LED照明灯
- 本实用新型涉及一种USB接口LED照明灯，包括外壳、灯罩及灯泡，灯泡安装在外壳内，灯罩安装在外壳上，其特征在于：所述的外壳内一体成型制有环形卡座，所述环形卡座上水平固定安装PCB板，所述PCB板上安装有基座，所述基座上安...
- 洪诚韩爱李萍
- 文献传递
- 高职院校心理育人工作的困境与对策探析
- 2024年
- 随着经济社会快速发展,尤其是在全球化、数字化、网络化的趋势下,学生成长环境不断变化,面临着多元化的压力源,其心理呈现复杂性、差异性、多变性特点,学生的心理健康问题也更为凸显,这让高校心理育人工作面临着极大的困难与挑战。高职生群体的心理发展既有大学生的普遍特点,也存在其特殊性。当前,高职院校心理育人工作虽然取得了一些成效,但仍存在心理健康教育模式和方法单一,基础设施不完备、师资力量薄弱,心理育人的主体缺乏全员性,心理健康教育以补救性教育为主、发展性心理健康教育欠缺等问题。针对高职心理健康教育的改革与发展应采取加强基础设施与心理教师队伍建设,探索高职心理健康教育特色模式,加快推动心理健康教育向心理健康服务转变等对策。
- 李萍
- 关键词：高职院校
- 三全育人视角下的辅导员工作室建设与发展研究
- 2024年
- 辅导员工作室作为高校思政教育的新途径,为辅导员队伍开展各项工作提供了良好的平台。在“三全育人”理念的科学指导下,开展辅导员工作室建设及发展工作不仅是提高辅导员育人质量、落实“五育并举”的根本保障,也是丰富思政教育内涵、促进学生全面发展的有效举措。文章主要对三全育人及辅导员工作室进行概述,指出建设辅导员工作室的重要意义,并立足当前高校辅导员工作室的建设现状,分析其中存在的问题,最后在三全育人理念的指引下,明确辅导员工作室建设及发展的路径,旨在发挥辅导员工作室的育人功能,构建全面化和系统化的育人模式,提升思政教育质量和效率,进而有效实现高校立德树人的根本任务,培育出满足时代发展需求的高素质人才。
- 李萍
- 关键词：三全育人辅导员
- 高等数学课程思政实施路径探索与实践
- 2022年
- 《高等数学》是公共必修课,但学生普遍存在畏难心理.同时,为应对疫情,本校创设了“一主体双引擎四驱动”的教学模式,本着润、新、艺、展的原则,在从课程建设到学生评价各环节中,梳理实施路径与方法,以实现课程思政与高等数学的双提升.
- 张冠男李萍
- 关键词：高等数学教学模式
