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尹晓艳

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教师
  • 1篇定位教育
  • 1篇影响因素
  • 1篇职业性向
  • 1篇农村
  • 1篇农村小学教师
  • 1篇现状调查与对...
  • 1篇现状调查与对...
  • 1篇小学教师
  • 1篇教育
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学能力
  • 1篇教师行为
  • 1篇教师行为规范
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力

机构

  • 3篇渤海大学

作者

  • 3篇尹晓艳
  • 2篇程琳

传媒

  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
实践中教师行为规范的悖行与反思
2014年
如今我国出现较多的教师失范行为,也导致出现了很多教育的反面教材。本文描写了在实际过程中,发生教师违规行为的一些状况,并对于这些状况展开分析,全方位对于教师行为进行规范。
尹晓艳程琳
关键词:教师教师行为
普通高中职业性向定位教育的现状调查与对策研究
2014年
对辽宁省普通高中教师的调查显示,教师对职业性向定位教育这方面的认识还是比较弱的,从每个维度的总均值来看,调查的所有教师对职业性向定位意识以及关于职业性向定位教育的满意程度这两方面认识效果达到了标准水平,而在对学生的职业兴趣了解程度以及职业性向定位教育与高考志愿填报的公平性问题这两方面的认识还不够。具体表现在不同地域学校的男女教师对职业性向定位教育的意识以及对学生的了解程度上存在着显著性的差异;不同地域学校对职业性向定位教育的满意度存在着显著性的差异。通过对这些差异性的分析,我们提出了以课程形式推进普通高中职业性向定位教育,以培训方式增强高中教师的职业性向定位教育意识,以政策形式营造普通高中职业性向定位教育环境,以共同体形式推进高考志愿填报过程中的公平等策略,增强教师对职业性向定位教育的认识程度。
尹晓艳程琳
关键词:职业性向教师
农村小学教师教学能力现状与提升对策研究——以辽西地区小学教师为例
在现代的教育当中,教师教学能力的高低,直接会影响到课堂的教学效果以及教学质量。本文对教师的教学能力主要是从两个大的维度来划分的,即通识能力和特质能力。其中通识能力包括教学设计能力、教学实施能力以及教学评价能力等核心能力和...
尹晓艳
关键词:农村小学教师教学能力影响因素
文献传递
共1页<1>
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