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夏斌

作品数:8 被引量:9H指数:2
供职机构:吉林省教育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇校长
  • 3篇教育
  • 2篇研修
  • 2篇教师
  • 1篇党委
  • 1篇党委书记
  • 1篇地方教育
  • 1篇地方教育行政
  • 1篇地方教育行政...
  • 1篇点校
  • 1篇行政部门
  • 1篇幸福感
  • 1篇学分
  • 1篇研修班
  • 1篇研修模式
  • 1篇院校
  • 1篇职业幸福感
  • 1篇职业院校
  • 1篇少年
  • 1篇师德

机构

  • 7篇吉林省教育学...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇松原职业技术...

作者

  • 7篇夏斌
  • 2篇王姣姣
  • 1篇张岩
  • 1篇傅纳
  • 1篇陈贺
  • 1篇王余峰

传媒

  • 5篇吉林省教育学...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中小学教师职业幸福感研究综述被引量:2
2020年
本文对已有研究进行梳理,探讨了幸福感、教师职业幸福感等核心概念的内涵,结合国内教师职业幸福感研究的最新成果,分析了中小学教师职业幸福感的影响因素,并梳理了提升中小学教师职业幸福感的可行性策略。
夏斌
关键词:中小学教师职业幸福感
“送培进校”T-G-S协同模式的设计与实施
2024年
“T-G-S”协同模式是在开展市州区域“种子”校长系列培养项目中实践探索形成的一种“送培进校”诊断式研修模式。其中,“T”指Team,即送培团队,包括trainer(培训师、培训专家团队)和trainee(受训者);“G”指Government,即政府和地方教育行政部门;“S”指School,即送培“点校”。在“送培进校”活动中,送培团队、地方行政部门、“点校”三者协同,全方位保障活动的顺利进行。在这一模式中,送培团队基于“点校”和地方教育行政部门的需要,提供个性化的知识、方法、技能和工具;“点校”根据自身实际,梳理问题和需要,设计影子培训相关活动;地方教育行政部门根据实际需要参与确定“送培点校”,对活动予以支持,共研学校改进发展策略。
夏斌王姣姣陈贺王余峰
关键词:点校地方教育行政部门研修模式培训师受训者
高中骨干校长“三段式”培训模式的构建与实施被引量:1
2020年
吉林省教育学院今年首次承担新疆兵团高中骨干校长培训,借鉴并创新性地运用了"三段式"培训模式,通过集中学习、影子培训、返岗实践三个阶段的紧密结合,遵循"精于知""促于思""助于行"的逻辑递进式路径,设置了无缝对接的培训课程体系和优势互补的培训组合方式,同时采取多种有效策略大幅提升了培训的质量和效果。
王姣姣夏斌张岩
教育家精神引领下职业院校师德师风建设研究
2024年
从信念、道德、学识、态度、情感和境界六个维度来看,教育家精神引领下职业院校的师德师风体现为国家工匠的培养理想、道德修养与行为规范、教育智慧与个性化教学、学习态度与创新实践、仁爱精神与学生关怀、全球视野与文化使命。当前职业院校师德师风建设存在信念的迷失、道德的裂隙、智慧的桎梏、创新的沉默、仁爱的缺位、文化视野的模糊等问题。教育家精神引领下职业院校师德师风建设的路径为:强化理想信念与现实的契合、完善道德规范执行与监督体系、深化个性化教学改革、激励教师在实践中大胆创新、从理念到行动的全面落实关怀、融入全球化视角与加强文化传承创新。
夏斌申守权
关键词:教育家精神职业院校师德师风教师队伍
教育部农村校长助力工程校长主题论坛树勋小学分论坛圆满结束
2014年
由吉林省教育学院主办、长春市树勋小学承办的教育部农村校长助力工程校长主题论坛——“我的学校发展规划”于2013年12月23日成功举行。吉林省教育学院副院长龚玲、吉林省教育学院中小学校长培训中心主任刘洁,树勋小学党委书记金玉茶、校长任国权,东北师大附小中信实验学校校长王显才出席了活动。
夏斌
关键词:中小学校长农村学分
吉林省教育学院举办2018年深圳市龙华区民办教育举办者和校长高级研修班
2019年
2018年11月26日,吉林省教育学院在综合楼14楼报告厅举行2018年龙华区民办教育举办者和校长高级研修班的开班仪式。吉林省教育学院党委书记赫坚教授,深圳市龙华区教育科学研究院张学斌院长,深圳市龙华区教育局民管科欧国常科长出席了仪式。
夏斌
关键词:校长高级研修班民办教育举办者党委书记
儿童、青少年复原力干预研究述评被引量:6
2013年
对国外儿童、青少年复原力干预的相关研究进行了梳理,分别从儿童、青少年复原力的概念、干预内容、干预形式、干预效果和目前存在的问题等方面进行论述,在此基础上对我国开发相关干预项目提出建议。
夏斌傅纳
关键词:复原力干预儿童青少年
共1页<1>
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