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何勇

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：宁夏大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学实践
  • 1篇视频
  • 1篇视频案例
  • 1篇视频教学
  • 1篇情境
  • 1篇情境模拟
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革与实...
  • 1篇教学过程
  • 1篇公共课
  • 1篇《现代教育技...
  • 1篇案例教学

机构

  • 2篇宁夏大学

作者

  • 2篇徐晓美
  • 2篇何勇
  • 1篇安旺国

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于视频案例的《非线性编辑》课程教学改革与实践被引量：3
2009年
如何将非线性编辑技术整合到视频案例中,并将案例有效的应用于非线性编辑课程的教学实践中是该门课程的教学重难点。通过融合技术的运用将视频案例引入教学中,可以充分发挥学生的主观能动性,不仅让学生掌握实践操作技能,还能提高学生的创新能力,对比进行了介绍和分析。
徐晓美何勇
关键词：视频教学案例教学教学实践
基于情境模拟的《现代教育技术》公共课教学实践
2009年
通过分析目前师范院校《现代教育技术》课程的现状及问题，探索了模拟教学过程的《现代教育技术》情境教学模式，构建了以模拟教学过程、传授教学技能为主体，案例教学为辅助，研讨反思为补充，微格实训为强化的教学体系。该教学体系使这四个环节构成一个有机的整体，既各自相对独立，又协同发挥作用，拓展了学生的思维空间，强化了学生专业实践能力、综合实际应用能力和创新能力。
何勇徐晓美安旺国
关键词：现代教育技术教学过程情境模拟教学实践
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共1页<1>
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